♦
*
WIRIOMSCHLAIJN
<
fl o
��S c h ü l e r z e i t u n g a m
konr•-schlaun-gymna s
4 4 m ü n s
n
s
j o h . -
ium
t e r / w e s t f »
o
n
n
e
l e n z e n
-
. v e r - J o a c h i m
h ö p k e
- U l s a
I n
l ü k e r U l s a
U l m
:
t r e t e r
d i e t e r
C h e f r e d a k t e u r :
g e s c h ä f t s f ü h r e r u . 1
2 . V e r t r e t e r :
r e d a k t e u r e ^
p e t e r b e l t r o p
w a l t e r
k l a u s h i l g e m a n n - h g m - O l s b
r a i n e r
U l m
r a i n e r
- b t r
k
h ö p k e
fi n k
-
f
- U l l s a u l r i c h w i e c h e r s
- w c s -
l s a
U l
graphik:
d i e t e r
l e n z e n
+ + + + + + + + + + +
a l s b e r a t e r h a l f u n s h e r r
mit vollem namen gekennzeichnete artikel geben nicht
unbedingt die mein\mg der redaktion wieder.
" w i r v o m s c h l a u n "
Tu i s e r k o n t o : s t a d t S p a r k a s s e m ü n s t e r 9 5 2 5 5 ^
i s t m i t g l i e d d e r
l a n d e s j u g e n d p r e s s e
s t u d . r a t
s i m o n .
P r e i s : - , 4 0 U M
a u f
-
u n d
l ö s u n g ?
h o l z w u r m
m e i n u n g
b l a c k p o o l . . . . , ,
i m p r e s s i o n e n .
1 9 6 5
2
d i e
n a c h i * u f
6
s c h l a u n s c h e
1 1
m o r d
s c h l o ß
H
r w e t t k a m p f
b a n n e
1 6
P r e i s a u s s c h r e i b e n
2 0
r ä t s e i !
2 2
d e r
t u t t i f u t t i
v e r f ü g u n g s
2 3
V. goldigen jungs u. silbernem mondschein.25
d i e w ä h l d e s 5 # d e u t s c h e n b u n d e s t a g e s 2 6
k o n t a k t e
2 8
s e l t s a m e
3 0
3 1
n e u e s
3 3
d a s
l e
3 5
e i n
3 6
p r i m a a u s r e d e n .
w i e u n s v o m s c h l a u n a u f fi e l . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
Sportfest 1965
u s w .
l e h r e r p o r t r ä t
a u f
p e l i c a n
d e n
s p i e l p l a n
s t u n d e
b ü c h e r
b l i c k
ü b e r
w e i t
u s w .
u s w .
�meinung
I c h
f r a g e n u n : W i e
l e r n e n , u n d d i e s p ä t e r e i n m a l
Z u n ä c h s t e i n i g e P a k t e n :
Zwei Wochen vor den öommerferien wurde aus dem Projektor,
der im Erdkunde-Schrank im Kartenraum unserer Schule steht,
der Ventilator, der zur Kühlung der Grlühbirne dient, ent
wende. Per Boden des Projektors wurde zu diesem Zweck ge
waltsam geöffnet und der Ventilator herausgerissen, so daß
die Stromzufuhr vollkommen zerstört wurde. Das Gerät, das
einen Wert von mehreren hundert Mark hat, mußte zur Repara
tur, die sich auf über hundert Mark belaufen wird,
ins Werk
g e s c h i c k t w e r d e n .
Als Täter kommen nur die Personen in Betracht, die um die
E x i s t e n z d e s P r o j e k t o r s w i s s e n u n d G e l e g e n h e i t h a b e n ,
i h n
z u b e n u t z e n .
Somit ist es sehr wahrscheinlich,daß ein oder mehrere Schü
l e r d i e T ä t e r w a r e n .
i s t e s m ö g l i c h ,
daß Jungen, denen es möglich gemacht wird, auf einem Gymna-
s i \ i m z u
f ü h r e n d e K r ä f t e d e r
Ration werden wollen, so etwas
fertigbringen? Es scheint
wohl die Vorstellung zu herrschen, daß die Stadt, der
ja
diese Schule und damit auch der Projektor gehört, eine ano-
xiyme Masse sei, der man ruhig etwas wegnehmen könnei da ja
n i e m a n d d a d u r c h d i r e k t e n S c h a d e n e r l e i d e . A b e r h a t d i e s e r
Junge, der mit diesem Ventilatordiebstahl doch gewiß keine
N o t l a g e s e i n e r s e i t s a u f b e s s e r n w o l l t e ( d e n n n i e m a n d k a u f t
d e n Ve n t i l a t o r, w e n n e r n i c h t s o g a r s c h o n d u r c h d i e g e w a l t
same Entfernung Schaden genommen hat ), denn nicht daran
g e d a c h t , d a ß 9 5 0 S c h ü l e r m e h r e r e W o c h e n a u f d e n P r o j e k t o r
i m U n t e r r i c h t v e r z i c h t e n m ü s s e n u n d d a ß , w a s n o c h v i e l
s c h l i m m e r
l a n
i r g e n d e i n a n u n s e r e r S c h u l e
g e ü b e r l e g e n w e r d e n , b e w o r s i e
d r i n g e n d b e n ö t i g t e s G e r ä t b e w i l l i g e n ? M a n k a n n n d a s n i c h t
e i i m a l ü b e l n e h m e n , w e n n s i e
i h r G e l d s i c h e r u n t e r g e b r a c h t
s e h e n w o l l e n . U n d w e l c h e i n L i c h t w i r f t d i e s e T a t a u f d i e
g e s a m t e S c h ü l e r s c h a f t , d a
i s t , b e v o r
j a
d e r S c h u l d i g e n i c h t g e f u n d e n
f ü r r i c h t i g ,
d a ß d i e S M V s i c h e i n m a l m i t d i e s e r A n g e l e g e n h e i t b e s c h ä f
l ä ß t s i c h e i n A u s s c h u ß v o n S c h ü l e r n g r ü n
t i g t . V i e l l e i c h t
d e n , d e r s o l c h e n D i e b s t ä h l e n , d i e s i c h
j a a l l m ä h l i c h h ä u f e n
e i n m a l a u f d e n G r u n d g e h t u n d s i e
i n Z u k u n f t u n m ö g l i c h
m a c h t . K e i n e n P o l i z e i s t a a t s o l l t e n w i r g r ü n d e n , d a s m ö c h t e
i c h b e i l e i b e n i c h t , a b e r w i e w e r d e n M e n s c h e n v o n u n s d e n k e n
d i e s o e t w a s h ö r e n u n d u n s n i c h t k e n n e n ? « . i n
i s t , d i e V e r a n t w o r t l i c h e n d e r S t a d t e s s i c h
j e d e r ^ v e r d ä c h t i g
i s t !
I c h h a l t e e s
-
EIEMEimß
21
�AlKoholfreie
GetränKe
&TfiH/ocke^tob
6eAdrnfnUck,
u/trhJ^dzmjukerLcb
GERMA-GETRÄNKE GmbH • 44 MÜNSTER (WESTF.)
��f ü r u n s d a r a u f h i n , d a ß e r s i c h k r a n k o d e r e r s c h ö p f t
l e t z t e n S c h u l t a g v o r d e n F e r i e n a l s w i r
W e r h ä t t e g e d a c h t a m
u n s v e r a b s c h i e d e t e n , d a ß w i r a n d i e s e m Ta g e u n s e r e n D i r e k t o r
D r. S p r e c k e l m e y e r z u m
l e t z t e n M a l s e h e n w ü r d e n ? N i c h t s d e u t e
t e
f ü h l
t e , o d e r s o l l t e n w i r b l i n d g e w e s e n s e i n
f ü r s e i n e n Z u s t a n d ?
j u n g , d e n k t m a n n i c h t z u h ä u f i g a n d a s
S t e r b e n . D i e p l ö t z l i c h e N a c h r i c h t v o m H e i m g a n g u n s e r e s D i
r e k t o r s
e r s c h ü t t e r t .
A b e r v i e l e v o n u n s S c h ü l e r n w e r d e n e s
j e t z t , d a w i r d e n N a c h
f ü r u n s e r e S c h ü l e r z e i t u n g s c h r e i b e n , n o c h n i c h t e i n m a l
r u f
a h n e n , d a ß e r v o n u n s g e g a n g e n
f ü r u n s s c h w e r, e i n
g e m ä ß e s Wo r t d e r E r i n n e r u n g u n d d e r W ü r d i g u n g z u s c h r e i b e n .
1 s t m a n
i s t . E s
a u c h
a b e r
i s t
u n s
h a t
i h m
h a t t e n .
\ ^ e r s a g e n
j e d e m S c h ü l e r s o
D i e Z e i t s e i n e s W i r k e n s a m S c h l a u n g y m n a s i u m w a r z u k u r z ,
a l s d a ß w i r h ä t t e n r e c h t e r k e n n e n k ö n n e n , w e r e r w a r u n d w a s w i r
a n
E r w o l l t e k e i n e U n s a c h l i c h k e i t e n , k e i n e ; u n n ö t i g e n S c h ä r f e n
u n d e r w u ß t e w o h l s e h r g e n a u w i e v i e l e G r ü n d e e s g e b e n k a n n
f ü r e i n
i n d e r S c h u l e . A u s d i e s e m E r k e n n e n h e r a u s
i h m w o h l d a r a n g e l e g e n , - w e n i g s t e n s w o l l t e e s u n s s o
w a r
l a n g e w i e m ö g l i c h e i n e C h a n c e z u
s c h e i n e n -
g e b e n .
Vo n d e n e n , d i e d e n v e r s t o r b e n e n
i m U n t e r r i c h t d e r P h i l o s o p h i e
e r l e b t h a b e n , w i s s e n w i r, d a ß e r e i n S c h ü l e r P e t e r W u s t s w a r,
von dessen Philosophie sein Denken geprägt war. Nr glaubte
w i e s e i n L e h r e r , d a ß d i e e i g e n t l i c h e A n t w o r t a u f d i e
l e t z t e n
F r a g e n d e s M e n s c h e n n i c h t v o n d e r P h i l o s o p h i e s o n d e r n a u s d e m
G l a u b e n
w e r d e n
W e n n e r a l s D i r e k t o r
i n C a s t r o p - R a u x e l s e i n e r S c h u l e d e n N a
m e n " A d a l b e r t - S t i f t e r - G y m n a s i u m " g a b , s o
l ä ß t d a s d e u t l i c h
w e r d e n , w a s e r s c h ä t z t e : d i e h e i l e W e l t , d i e H a r m o n i e , " d a s
s a n f t e G e s e t z " , d i e S o r g s a m k e i t .
W i r s t e h e n b e s t ü r z t a n s e i n e m G r a b e . K a u m d a ß w i r g l a u b t e n ,
i s t e r s c h o n v o n u n s g e g a n
e i n w e n i g z u w i s s e n , w e r e r s e i ,
g e n . W i r w o l l e n d a n k e n
f ü r u n s e r G y m n a s i u m
t a t , v o r a l l e m
f ü r d a s , w a s e r n o c h
f ü r a l l e s , w a s e r
t u n w o l l t e .
b e a n t w o r t e t
k ö n n t e n .
i n
�StHLAUNSCHE
IMPRESSIONEN
J o h a n n C o n r a d S c h l a u n
s
�j u n g e J o h a n n C o n r a d
f ü h r t
i m F ü r s t b i s t u m M ü n s t e r e r n a n n t .
i h n e i n e m M a l - u n d Z e i c h e n l e h r e r
in die Fremde und stellte
Diese ist nun die dritte Ausgabe unserer Schülerzeitung, auf
deren Titelseite ein Gebäude, das von dem Namenspatron unse
rer Schule, Johann Conrad Schlaun, erbaut wurde, erscheint.
W i r w o l l e n d i e s e G e w o h n h e i t
f o r t s e t z e n u n d s i e z u r T r a d i t i o n
machen. Darum hielten wir es auch für notwendig. Euch einmal
ein wenig über Schlaun zu informieren und im gleichen Zuge
auch auf die Kirche, die auf dem Titelbild dieser Ausgabe
e r s c h e i n t , e i n z u g e h e n .
Johann Conrad schlaun wurde am 5. Juni 1695 zu Noerde bei
O s s e n d o r f
i m K r e i s e W a r b u r g a l s ^ o h n d e s H e i n r i c h S c h l a u n
und dessen Frau Agnes Berendes geboren.Nach Besuch der Dorf
schule kam er zu den Dominikanern nach Warburg, um sich auf
i h r e m G y m n a s i u m
f ü r d e n G e l e h r t e n s t a n d v o r z u b e r e i t e n . D o c h
d e r
f a n d k e i n e n G e f a l l e n a n d e n W i s s e n
schaften, sondern gab sich ganz seiner Leidenschaft, dem
Zeichnen hin. Der Fürstbischof von Paderborn, Franz Arnold
v o n W o l f f M e t t e r n i c h , w u r d e v o n e i n e m M ö n c h d e r K l o s t e r s c h u
j u n g e n S c h l a u n u n d d e s s e n Z e i c h e n t a l e n t a u f m e r k
l e a u f d e n
s a m g e m a c h t . E r g a b
i n d i e
Schule, schickte
ihn, nachdem
ihn
er 1715 20jährig wieder zurückgekehrt war, als Ingenieur und
L e u t n a n t d e r - A r t i l l e r i e e i n . 1 7 2 0 w i r d S c h l a u n u n t e r C l e m e n s
August von Bayern (^'^ettemich ist I7I8 gestorben) zum Land
I n d e m s e l b e n J a h r
m e s s e r
geht er nach Würzburg und erlernt bei keinem geringeren als
Balthasar Neumann die Artillerie- und
Ingenieurkunst. Seine
S t u d i e n r e i s e , d i e e r d e m F ü r s t b i s c h o f v e r d a n k t ,
i h n
weiter nach Hom, und über Frankreich fand er den Weg zurück
n a c h M ü n s t e r. D e r E i n f l u ß d e s r ö m i s c h e n B a r o c k s
f i n d e t s e i
n e n N i e d e r s c h l a g '
i n
I m J a h r e 1 7 2 5 h e i r a t e t
d e r C l e m e n s k i r c h e . A b e r d a v o n s p ä t e r.
e r e i n e e n t f e r n t e V e r w a n d t e d e s h o l l ä n d i s c h e n M a l e r s v a n
D y c k , s i e d e l t 1 7 2 9 n a c h M ü n s t e r ü b e r , w o e r d i e S t e l l e d e s
v e r s t o r b e n e n L a n d i n g e n i e u r a G o t t f r i e d L a u r e n z P i c t o r i u s a n
nimmt.
folgt eine Beförde
rung der anderen. Mit 50 Jahren
ist er Generalmajor und 0-
femer Gouverneur der Festung Meppen. Auch
berbaudirektor,
als der Fürstbischof Clemens August während des siebenjähri
gen Krieges auf einer Reise gestorben ist, und Max Friedrich
v o n K ö n i g s e g g - R o t h e n f e l s K u r f ü r s t w i r d , b e h ä l t e r s e i n e
Stellung und genießt das volle Vertrauen seines Herrn, was
d i e s e r
i h m d u r c h d e n - A u f t r a g d e s S c h l o ß b a u e s z u M ü n s t e r b e
weißt. Als das Schloß in seihem Rohbau vollendet ist, stirbt
Schlaun am 21. Oktober 1773 im Alter von 78 Jahren, ohne daß
i s t , d a s S c h l o ß , w o h l e i n e s s e i n e r s c h ö n s t e n
e s
W e r k e ,
i c h d i e W e r k e S c h l a u n s a n
E s w ü r d e z u w e i t
d i e s e r S t e l l e a u f z ä h l e n u n d b e s p r e c h e n . E s s i n d
i h r e r z u
viele. Doch soll
in
für eines sei
ner schönsten Werke Platz sein. Das Bild des Werkes soll je
w e i l s
Ein Blick auf die Titelseite dieser Ausgabe hat Euch sicher
s c h o n g e z e i g t , d a ß e s d i e s e s M a l d i e C l e m e n s k i r c h e
i s t . S i e
s t e h t a n d e r G l e m e n s s t r a ß e u n d e s w i r d w o h l k a u m e i n e n B ü r
g e r M ü n s t e r s g e b e n , d e r s i e n o c h n i c h t g e s e h e n h a t . S i e
f ä l l t
I m J a h r e 1 7 4 4 b e g a n n S c h l a x i n m i t d e m B a u d e s K l o s t e r s d e r
B a r m h e r z i g e n B r ü d e r a u f d e r N i e s i n g - F r e i h e i t , d e m h e u t i g e n
m
f ü h r e n , w o l l t e
jeder Ausgabe der Zeitung
j e d e m d u r c h
i h r e n u n g e w ö h n l i c h e n B a u a u f .
i n d e n s p ä t e r e n W e r k e n S c h l a u n s z . B .
In seiner militärischen Laufbahn
i h m v e r g ö n n t
i n s e i n e r Vo l l e n d u n g z u s e h e n .
a u f
d e r T i t e l s e i t e
e r s c h e i n e n .
�G r i r u n d r i ß d e r C l e m e n s k i r c h e m i t H o s p i t a l
Ivo
i n d e s s e n E c k e n N i s c h e n
in Rom (Die Clemenskirche
P a r k p l a t z S t u b e n g a s s e . D i e s e m K l o s t e r w a r e i n H o s p i t a l a n g e
s c h l o s s e n , d a s d i e K i r c h e , d i e C l e m e n s k i r c h e z u m M i t t e l p u n k t
hatte. In den spitzen Winkel der zusammenstoßenden Hospitals
f l ü g e l s t e l l t e S c h l a u n d i e K i r c h e a l s Z e n t r a l b a u ( s . h . G r u n d
riß). Wie bei S.
ist EIrgebnis
i s t d e r G r u n d r i ß a u s z w e i
s e i n e r S t u d i e n r e i s e n a c h R o m 1 7 2 0 )
s i c h d u r c h d r i n g e n d e n D r e i e c k e n e n t w i c k e l t , s o d a ß e i n g l e i c h
s e i t i g e s S e c h s e c k e n t s t e h t ,
i n u n t e r
s c h i e d l i c h e n F o r m e n u m d e n K r e i s s c h w i n g e n . D i e s e N i s c h e n b e
h e r b e r g e n N e b e n a l t ä r e , d e n E i n g a n g u n d d e n H o c h a l t a r , d e r
a u f g l e i c h e r A c h s e m i t d e m E i n g a n g s t e h t . D e r H o c h a l t a r w i r d
v o n z w e i u r s p r ü n g l i c h g e r i e f e l t e n S ä u l e n a u s M a r m o r s t u c k e i n
gefaßt. Das große Altarbild, Martyrium des hl. Clemens, malte
d e r v e n e t i a n i s c h e M a l e r G i o v a n n i B a p t i s t a P i a z e t t a .
D i e
i t a l i e n i s c h e n S t u k k a t e u r e G u i s e p p e A r t a r i o u n d J o h . A d .
Biarelli schufen
in Zusammenarbeit mit dem bayerischen Maler
Johann Adam Schöpf aus Straubing diese wunderbar ineinander
verschmelzende Arbeit des Stuckes mit der Bemalung der Kup
pel, zur bekrönenden Laterne hiiischwebende Engel und Heilige.
L a n g e Z e i t h a t m a n B a l t h a s a r N e u m a n n
I n -
l a n g e Z e i t v o r
n e n a u s t a t t u n g d e r C l e m e n s k i r c h e , d i e ü b r i g e n s
dem zweiten Weltkrieg Schulkirche des Schlaungymnasiums war,
v e r a n t w o r t l i c h m a c h e n w o l l e n , w e i l m a n d e m
t r o c k e n e n W e s t f a -
81
f ü r d e n E n t w u r f d e r
�h a t
d a s
v o n
e i n
E i n f l u ß
S c h l a u n
e i n e n
s o l c h e n
I d e
i n n e r e
n a c h
d e m
B e r n i n i
l e n
e n r e i c h t u m n i c h t z u t r a u t e . D o c h
b e s t e h t
N e u m a n n s
i n s o w e i t , a l s d a ß s i c h e i n i g e
M e r k m a l e
B a u k u n s t
N e u m a n n s c h e r
i n d i e s e m
i V e r k b c h l a u n s z e i g e n ,
s i c h
d i e
a b e r
e r k l ä r e n
l a s s e n , d a ß S c h l a u n e i n J a h r
l a n g S c h ü l e r N e u m a n n s w a r .
S c h l a u n
d e r
K i r
e i n w a n d f r e i
c h e
d e m
V o r
b i l d
d e r
i t a l i e n i s c h e n
B a u m e i s t e r
e r r i c h t e t e n
i n
K i r c h e S . A n d r e a a l Q u i r i n a l e
R o m g e s t a l t e t , d i e e r a u f s e i
n e r S t u d i e n f a h r t , d i e
i h n
i m
J a h r e 1 7 2 1 n a c h R o m
f ü h r t e , e i n
g e h e n d
D i e K u p p e l , ü b e r d i e s i c h d i e
s c h l a n k e
i s t
e i n e m M a n s a r
g e s c h i c k t
D r e i e c k s
d e n d a c h
ü b e r
g i e b e l
d a s
W a p p e n
d e s F ü r s t b i s c h o f s C l e
I n
m e n s
N i s c h e n
J o h a n n e s ,
l i n k s
r e c h t s
der hl. Augustinus.(s.h. Abb.)
i h m d e r
W e r s i c h n u n , n a c h d e m
d i e s e r
B e s u c h
v i e l l e i c h t
e i n w e n i g s c h m a c k h a f t g e m a c h t w o r d e n
i s t , d a s B a u w e r k m i t s e i
I n n e n a u s t a t t u n g e i n m a l a n s e h e n m ö c h t e , d e r
n e r w u n d e r b a r e n
s i e h t
i n n e n m i t F a r b e
v e r s c h m i e r t , u n d a n d e r K u p p e l s c h w e b e n n i c h t E n g e l , s o n d e r n
M a l e r u n d S t u k k a t e u r e , d i e b e a u f t r a g t s i n d , d i e fi e s t a u r i e -
rungsarbeiten unter der Leitung des Wiener Akademieprofessors
D r . R e c k e n d o r f e r
d u r c h z u f ü h r e n . P r o f e s s o r
D r . R e c k e n d o r f e r h o f f t , d i e R e s t a u r i e r u n g s a r b e i t e n d e r K u p
p e l m a l e r e i b i s z u r M i t t e d e s n ä c h s t e n J a h r e s z u e i n e m E n d e
b r i n g e n z u k ö n n e n . D i e e n d g ü l t i g e W i e d e r h e r s t e l l u n g d ü r f t e a -
b e r n o c h z w e i b i s d r e i J a h r e
I m z w e i t e n W e l t k r i e g
i s t d i e s e s K l e i n o d S c h l a u n s c h e r B a u k u n s t
f a s t v ö l l i g z e r s t ö r t w o r d e n , u n d d a z u h a b e n d i e R e s t a u r i e -
s i c h e n t t ä u s c h t , h i e F e n s t e r
i n A n s p r u c h n e h m e n .
A u g u s t .
d e r
h l .
L a t e r n e
u n t e r
v e r s t e c k t ,
d e m
s t u d i e r t
h a t t e .
u n d
s e i n e r G a t t i n
i m
E i n g a n g
s i n d
v o n
C l e m e n s k i r c h e
d a d u r c h
e r h e b t ,
d e n
K i r c h e
U N I V E R S I T Ä T S B U C H H A N D L U N Q
S T E N D E R H O F F
H E I N R I C H
W I S S E N S C H A F T L I C H E S
L U D Q E R I S T R A S S E 1 U ,
A N T I Q U A R I A T
I I . E T A C E
I . U N D
�i
r u n g s a r b e i t e n e i n e n h o h e n S c h w i e r i g k e i t s g r a d , d a v o n d e m
I n
n e r e n d e r K i r c h e
f a s t n u r S c h w a r z - W e i ß - Z e i c h n u n g e n u n d F o t o s
e x i s t i e r e n . D i e w e n i g e n F a r b d i a s , d i e d e m P r o f e s s o r z u r V e r
fügung stehen»haben mit der Zeit derartig an Qualität verlo
r e n , d a ß s i e k e i n e z u v e r l ä s s i g e U n t e r l a g e b i e t e n .
D e r j e n i g e , d e r n u n
t r o t z d e s a u g e n b l i c k l i c h e n Z u s t a n d e s d e r
K i r c h e e i n m a l h i n g e g a n g e n
i s t , u n d s i e s i c h n u r v o n a u ß e n a n
g e s e h e n h a t , d e m w i r d ü b e r d e m E i n g a n g e i n S p r u c t a u f g e f a l l e n
s e i n :
P R O
P E R E D NX
E s] (^0 I^^^A E
j j e r D a t e i n e r w i r d v i e l l e i c h t e i n w e n i g n a c h g e d a c h t h a b e n , w a s
e s w o h l m i t d e n g r o ß g e s c h r i e b e n e n B u c h s t a b e n a u f s i c h h a b e n
k ö n n t e . D i e s e B u c h s t a b e n s i n d r ö m i s c h e Z a h l e n , d i e , d e c h i f f
r i e r t , e i n e J a h r e s z a h l e r g e b e n . D i e E n t z i f f e r u n g k a n n m a n n u r
n a c h e i n e m b e s t i m m t e n S y s t e m v o r n e h m e n , d a s a b e r
l e i d e r n u r
w e n i g e n b e k a n n t
A l s U n t e r p r i m a n e r , d e r s e i n D a t e i n s e i t O s t e r n " a u f E i s g e
l e g t " h a t , h a b e
F ü r
w a h r e r
A u
B a r m h e r z i g k e i t
g u s t
F ü r s t
V a t e r l a n d e s
" F ü r e w i g l i c h . . " U n d
v o l l s t ä n d i g
z e r s t ö r t .
v o n
a u s
i n e i n e r D a c h t w u r d e d i e K i r c h e n a h e z u
i c h v e r s u c h t , d e n S p r u c h z u ü b e r s e t z e n :
e r r i c h t e t e
B a y e r n
e w i g l i c h ,
d e s
M i t t e l n .
a l s
Z e i c h e n
i s t .
V a t e r
s e i n e n
-
I n
-
V O M
V O M
V O M
Z U R Ü C K L E G E N ,
B E W A H R E N K D N N E N ,
S P A R E N
hängen Glück und Wohlstand ob.
S P A R K A S S E D E R S T A D T M O N S T E R
�a u )
M O R D
SLH1055BLACKPOOL
in dem Monat,
i h n d a n n s t ö r e n .
s e i n e m V e r w a n d t e n , d i e
v o n
i m m e r a u s s e t z e n . D i e s e r
D i e s e " K r i m i n a l s t o r y " s p i e l t , w i e s i c h d a s
f ü r E n g l a n d e b e n
gehört,auf einem alten, grauen Schloß, dessen Besitzer der
r e i c h e L o r d B l a c k p o o l
i s t . B i s z u s e i n e m To d e w a r d i e s e r e i n
typischer Engländer, etwas verschroben und altmodisch.So
fuhr
er, obwohl er es nicht nötig hatte, einen uralten Rolls-Royce
B a u j a h r 1 9 2 9 . E r w a r w i e v i e l e a l t e L e u t e e i g e n w i l l i g u n d
d e s h a l b b e i
i h m a b h ä n g i g w a r e n
nicht gerade beliebt. Dieser Wann hatte nun
in seinem Alter
e i n e n " T i c k " b e k o m m e n : E r v e r f a ß t e K r i m i n a l r o m a n e , d i e e r a -
b e r d o c h n i e v e r ö f f e n t l i c h e n k o n n t e , w e i l d a s s e i n e m R u f g e
i n s e i n e m A r b e i t s r a u m ,
s c h a d e t h ä t t e . E r s a ß o f t s t u n d e n l a n g
u n d k e i n e r d u r f t e
So war es auch an einem Septemberabend, also
in
dem Uber England die schwersten Stürme
toben. Die Eamilie
b e s t h e n d a u s L a d y B l a c k p o o l , B o h n W i l l i a m , ü n k e l F r e d , d e s s e n
G e m a h l i n u n d M r . W a r n e r , e i n e m F r e u n d d e r F a m i l i e , s a ß g e
in der geräumigen Diele und spielte Bridge. Einer
meinsam
m u ß t e b e i m S p i e l
l e g t e e n t w e d e r e i n
paar Scheite auf das Kaminfeuer oder bereitete
in der Küche
Tee; der Butler war nämlich wegen der Heirat seiner Schwester
n i c h t
i m S c h l o ß . D a ß d e r H a u s h e r r n i c h t a n w e s e n d w a r, s t ö r t e
nicht; man war es gewohnt. So verging die Zeit. Draußen tobte
d e r S t u r m . A b u n d z u h ö r t e m a n d a s Z e r s c h l a g e n e i n e s D a c h z i e
gels auf dem Schloßhof, doch hatte man sich an den Lärm
gewöhnt, so daß alle ganz erschrocken aufachteten, als plötz
l i c h
s c h a u t e n
sich betroffen an, \md die Lady hörte auf, ihre Karten zu mi
s c h e n . M r . W a r n e r v e r s u c h t e , d i e d u m m e S i t u a t i o n m i t e i n e m
W i t z z u b e e n d e n , d o c h
i n s e i n e W o r t e m i s c h t e s i c h e i n s o g e
waltiger Donnerschlag, daß alle von
ihren Plätzen auffuhren.
A b e r e s w a r n i c h t d a s a l l e i n , w a s d i e A n w e s e n d e n e n t s e t z t e .
K a u m a l s d e r D o n n e r v e r h a l l t w a r, h a t t e e i n S c h u ß d i e w i e d e r
eingetretene Stille durchpeitscht, dem ein
langgezogener,dann
p l ö t z l i c h a b b r e c h e n d e r S c h r e i
f o l g t e . W i l l i a m B l a c k p o o l e r
langte als erster seine Besinnung wieder. Er rannte mit gro
ß e n S c h r i t t e n a u s d e r D i e l e
, m a n h ö r t e , w i e e r d i e T r e p p e
hinaufsprang und die Tür zu dem Arbeitszimmer des Lords auf
riß. Einige Minuten des Zweifeins - dann stand er schon wie
d e r
i n d e r T ü r . E i n B l i c k z u r M u t t e r , d a n n 1 ^ s i e s c h o n b e
w u ß t l o s
Der schnell herbeigerufene Hausarzt konnte nur noch den auf
der Stelle eingetretenen Tod durch einen Schuß in den Rücken
f e s t s t e l l e n . D i e p o l i z e i l i c h e n E r m i t t l u n g e n , d i e v o n
d e s L o r d s
i n d e n A r m e n d e s h e r b e i g e e i l t e n M r . W a m e r ;
u n h e i m l i c h e
S t i l l e
e i n e
a u f t r a t .
D i e
S p i e l e r
13
�forderte der Lieutenant, wie das
, waren alle zusammen gewesen. Von außen
Lieutenant Barney angestellt worden waren, ergaben
folgendeil
T a t b e s t a n d : D e r L o r d w a r o f f e n s i c h t l i c h e r m o r d e t w o r d e n . D o c h
wie war die Tat geschehend" Denn um in das Zimmer des Ermorde
ten zu gelangen, hätte der Mörder durch die Liele gehen müs
s e n , w o a b e r d i e F a m i l i e K a r t e n g e s p i e l t h a t t e . Vo n d e n S p i e
lern konnte es
jedoch auch niemand sein, denn, während der
Mord geschah
in das
Mordzimmer zu gelangen, war eine Sache der Unmöglichkeit.Der
R a u m , e i n h o c h g e l e g e n e s T u r m z i m m e r , b e s a ß n u r e i n k l e i n e s
F e n s t e r , d a s a u ß e r d e m v e r g i t t e r t w a r . L a d e r F a l l a l s o u n l ö s
bar erschien,
in England so
ü b l i c h
i s t , S c o t l a n d Y a r d a u f , e i n e n s e i n e r b e s t e n L e u t e z u
s c h i c k e n .
D i e s e r " s u p e r k l u g e » * M a n n e r s c h i e n d a n n a u c h a m n ä c h s t e n Ta g .
Aber wenn man erwartet hatte, er werde sofort großangelegte
üntersuch\mgen und Verhöre anstellen, so hatte man sich ge
täuscht. hachdem er eine kurze, aber genaue
Inspektion ge
m a c h t h a t t e , z o g e r s i c h a u f s e i n H o t e l z i m m e r z u r ü c k u n d m a n
glaubte schon, der Mord werde ewig unaufgeklärt bleiben.
Doch versetzen wir uns einmal in die Gedanken des Inspektors
vom Yard: Zwei Umstände waren ihm aufgefallen! Erstens, daß
im Schloß Anwesenden ausgesagt hatten, dem
alle zur Tatzeit
Schuß sei ein Schrei gefolgt, und zwar erst nach einigen Se
kunden. Wie war das möglich, da der Arzt
festgestellt hatte,
^daß der Tod auf der Stelle eingetreten sei? Zweitens erschien
e s
i h m s o n d e r b a r , d a ß a u f d a s D i k t i e r g e r ä t , a u f d a s d e r L o r d
seine Kriminalstücke gesprochen hatte, kein Band aufgelegt
w a r u n d a u c h s o n s t k e i n e s z u fi n d e n w a r. W e n n m a n d i e s e b e i
d e n D i n g e v e r b a n d . . . ? A u f d e m
f e h l e n d e n To n b a n d m u ß t e e t w a s
Wichtiges zu hören sein, und was lag näher, als der unerklär
liche Schrei? Das Tonband mußte der Mörder aber aufgelegt ha
b e n , a l s d e r L o r d n o c h
- d a w a r e i n W i d e r
s p r u c h ! D e r M ö r d e r m u ß t e e r s t d e n L o r d m i t e i n e r P i s t o l e m i t
S c h a l l d ä m p f e r e r s c h o s s e n h a b e n , - w a s w e g e n d e s U n w e t t e r s
nicht bermerkt wurde— , und dann hatte er das Tonband aufge
l e g t , a u f d e m n a c h e i n i g e r Z e i t , a l s d e r M ö r d e r s c h o n w i e d e r
i n S i c h e r h e i t w a r , d e r S c h u ß u n d d e r n a c h f o l g e n d e S c h r e i z u
h ö r e n
l e b t e . D o c h h a l t
w a r e n ^
Buchhandlung Obertüschen
R I N G O L D S G A S S E 1
U N D
B E R G S T R . 3 0
F E R N B U P
B Ü C H E R F Ü R A L L E K L A S S E N
s e n
z u m
L e r n e n
z u m
u n d
-
L p
« 1
�I
Doch wer kam als Täter in Frage? Nur einer der fünf Bridge -
S p i e l e r, d e n n s o n s t k o n n t e k e i n e r
i n d a s Z i m m e r d e s E r m o r d e
ten. Der Mörder mußte, während er vom Spiel aussetzte, also
der Aufmerksamkeit der anderem entzogen war, zu dem Lord ge
g a n g e n s e i n u n d d i e Ta t b e g a n g e n h a b e n . A b e r w e r w a r e s ? N u r
e i n e i n z i g e r k o n n t e e s s e i n , n ä m l i c h d e r, d e r s o f o r t n a c h d e m
Schuß in das Zimmer des Ermordeten gelaufen war, um das Ton
band zu entfernen - und das war William Blackpool!
Warum William die Tat begangen hatte, erfuhr der
Inspektor,
nachdem er einige Erkundigungen eingezogen hatte. Der junge
M a n n h a t t e a u f d e m R e n n p l a t z S c h u l d e n g e m a c h t . D e r L o r d h a t t e
ihm in seinem Zorn gesagt, er werde ihn eher aus dem Haus ja
g e n , a l s
i h m d a s G e l d z u g e b e n . U m s i c h n u i i d o c h n o c h d u r c h
d a s E r b e d a s G e l d z u v e r s c h a f f e n , h a t t e e r
i n s e i n e r Ve r z w e i
flung zum
letzten Mittel, dem Mord gegriffen.
- W C S
-
Spezialgeschäft für Heimwerker und Bastler
Holzer und Platten nadi Ihren Angaben zugeschnitten
Heimwerkermaschinen
und Werkzeuge
Münster/Westf. • Warendorfer Straße 38 • Ruf 3 47 47
Im Hochhaus „Peter in der Fremde**
�I iLL 1365
n i c h t
u n d
s i c h
s o
d u r c h
f ü h r t e n .
I m e r s t e n S p i e l u r n d i e d i e s j ä h r i g e B a n n e r w e t t k a m p f m e i s t e r
s c h a f t s t a n d e n s i c h a u f d e r S e n t r u p e r H ö h e d i e M a n n s c h a f t d e s
S c h l a u n g y m n a s i u m s , u n d d i e d e s R a t s g y m n a s i u m s g e g e n ü b e r. E i n
s t a r k e r G e w i t t e r r e g e n v e r a n l a ß t e d i e V e r a n t w o r t l i c h e n d e s
S p o r t p a r k s , d a s S p i e l a u f d e m A s c h e n p l a t z a u s t r a g e n z u
l a s
s e n . D a s S p i e l b e g a n n s o f o r t m i t A n g r i f f e n b e i d e r M a n n s c h a f
t e n , d i e a b e r n i c h t z u To r e r f o l g e n
I n d e r 7 . M i n u t e
m u ß t e d e r M i t t e l l ä u f e r u n s e r e r M a n n s c h a f t , P e t e r s , d a s E e l d
f ü n f M i n u t e n v e r l a s s e n , w e i l e r e i n e E n t s c h e i d u n g d e s
f ü r
S c h i e d s r i c h t e r s
a n e r k a n n t e
l a u t e n
P r o t e s t d e s s e n U n w i l l e n z u t o g .
I m w e i t e r e n S p i e l v e r l a u f d e r
e r s t e n H a l b z e i t z e i g t e s i c h d i e ^ % n n s c h a f t d e s R a t s g y m n a s i u m s
als die bessere. Sie spielte schnell und genau ab und so ent
standen immer wieder gefährliche Situationen vor unserem Tor,
I n
b e s o n d e r s , w e n n u n s e r e P l ü g e l s t ü r m e r a n g e s p i e l t w u r d e n .
r e t t e t e n u r d e r P f o s t e n u n s e r e M a n n s c h a f t v o r
d e r 2 8 . M i n u t e
e i n e m
d a n n
L i n k s a u ß e n H e m e s a t h u n v e r d i e n t
z u m
Z w e i
f ü r d a s R a t s g y m n a s i u m . E s s c h i e n s c h o n b e i n a h e s o ,
A u s g l e i c h
d e r B a n n e r w e t t -
a l s
r e t t e t e
k a m f m e i s t e r s c h a f t
u n s e r e
d a s T o r
M a n n s c h a f t v o r d e m A u s s c h e i d e n . D i e s e r Vo r s p r u n g g a b u n s e r e r
M a n n s c h a f t d a n n d e n n ö t i g e n A n s p o r n , s o d a ß e s d e r M a n n
s c h a f t d e s R a t s g y m n a s i u m s n i c h t m ö g l i c h w a r, e i n e n A u s g l e i c h
o d e r g a r d e n S i e g z u e r k ä m p f e n . B e i d i e s e m e r f o l g r e i c h e n F u ß
b a l l s p i e l , k ä m p f t e u n s e r e M a n n s c h a f t
G e r t z
i n d e r 3 9 . M i n u t e d a s 1 : 0 .
T o r
v o n H a l b r e c h t s R o s e n t h a l
i n d i e s e r A u f s t e l l u n g :
D o c h
d a n n
5 1 . M i n u t e
o b
u n s e r e M a n s c h a f t
e i n e m A b w e h r f e h l e r
T o r r ü c k s t a n d . N a c h
d i e
n ä c h s t e R u n d e
w ü r d e .
i n
d e r
S t e i n g r u b e
e r r e i c h e n
d e r
P a u s e
fi e l
d a n n
d a s
v e r d i e n t e
M i n u t e n
n a c h
e r z i e l t e
M e y e r
n i e
K l e i n h ö l t e r
N a w a r a t i n P e t e r s Wo l t e r s
R o s e n t h a l
H e l m e r
K ö s t e r
H e m e s a t h
2 6 / 5 / 6 5
D i e z w e i t e R u n d e u m d i e B a n n e r w e t t k a m p f m e i s t e r s c h a f t g e w a n n
d i e M a n n s c h a f t d e s S c h l a u n g y m n a s i u m s w i e d e r u m . D i e M a n n s c h a f t
d e s G y m n a s i u m s Wa r e n d o r f e r r e i c h t e e i n To r. U n s e r e M a n n s c h a f t
e r z i e l t e e i n s d u r c h G a u s m a n n u n d z w e i d u r c h L a p p e . D a m i t w a r
l 4 l
�uns der Weg in die dritte Runde gegen das aymnasium Bulderd
o f f e n .
18/6/65
A u c h b e i d i e s e m d r i t t e n S p i e l u m d i e W e s t f a l e n m e i s t e r s c h a f t
der höheren Schulen beeinflußten starker Wind und Regen den
S p i e l a b l a u f a u ß e r o r d e n t l i c h . D e r A s e h e n p l a t z ä h n e l
te eher einem riesigen See als einem Fußballplatz, so dau das
S p i e l a n e i n W a s s e r b a l l s p i e l e r i n n e r t e .
I n d e r e r s t e n H a l b
z e i t h a t t e u n s e r e M a n n s c h a f t d e n W i n d
i m R ü c k e n . D i e s e n Vo r
teil wußte sie
jedoch nicht auszunützen, so daß man mit 0:0
i n d i e P a u s e g i n g . D a n n e r k a n n t e n d i e B u l d e m e r s o f o r t " d e n
Vorteil, den vorhin unsere Mannschaft gehabt hatte. Ein Kopf
b a l l b r a c h t e
f i e l
dann doch bald das Ausgleichstor durch Stetskamp, der ein
M i ß v e r s t ä n d n i s d e r B u l d e m e r A b w e h r a u s n u t z t e . B i s z u m S c h l u ß
d e r r e g u l ä r e n S p i e l z e i t b l i e b e s d a n n b e i m 1 : 1 . D a s S p i e l
m u ß t e u m 2 X 1 0 M i n u t e n v e r l ä n g e r t w e r d e n .
I n d e r z w e i t e n Ve r
f i e l d a n n d i e E n t s c h e i d u n g z u u n s e r e n G u n s t e n . H a l b
l ä n g e r u n g
r e c h t s R o s e n t h a l v e r w a n d e l t e d i r e k t e i n e r e c h t e E c k e . D a s E r
g e b n i s
d e s
Schlaimgymnasiums. An dieser Stelle sei es mir erlaubt. Euch
z u b i t t e n , d o c h e i n m a l z u d e n S p i e l e n z u k o m m e n , b e i d e n e n
t u i s e r e M a n n s c h a f t k ä m p f t . B e i d e m S p i e l
i n B u l d e r n w a r e n z . B .
über hundert Buldemer Schüler, die als Zuschauer''mitkämpf-
ten", gekommen. Die Zuschauer, die von unserer Schule kommen,
k a n n m a n - a n e i n e r H a n d z ä h l e n .
i h n e n d i e F ü h r u n g . Z u a l l e r Ü b e r r a s c h u n g
d i e M a n n s c h a f t
S c h l u ß
b l i e b
2 : 1
f ü r
b i s
z u
E n d s p i e l
2 8 / 6 / 6 5
F u ß b a l l
I m
v e r l o r d i e M a n n s c h a f t d e s S c h l a u n g y m n a s i u m s m i t 2 : 4 . D a m i t
i s t u n s e r e M a n n s c h a f t a u s d e m w e i t e r e n W e t t b e w e r b u m d i e B a n -
n e r w e t t k a m p f m e i a
d i e N o r d w e s t f a l e n - M e i s t e r s c h a f t
t e r s c h a f t a u s g e s c h i e d e n .
u m
i m
-
b t r
-
EU
�d e r
M i t
ist es auch hier nicht getan
V o r s c h r i f t
a i i e i n
.
.
.
r e a g i e r t u n d
I h r e n
f e r t i g w i r d ,
i n S e k u n d e n s c h n e l l e
ist ein Mann erforderlich,
. . . d e n n , w o d i e A m p e l n a u s f a l l e n , m u B s o
s c h n e l l w i e m ö g l i c h e t w a s g e s c h e h e n .
Hier
d e r a u c h m i t e i n e r u n g e w ö h n l i c h e n S i t u a t i o n
d e r
i m m e r
d i e U b e r s i c h t b e h ä l t .
Übrigens: Können Sie sich seihst in dieser
Situation vorstellen? Glauben Sie, damit fertig zu
w e r d e n ?
J a ? — D a n n k ö n n t e n S i e a l s P o i i z e i b e a m t e r
Weg machen. Die Arbeit ist ungewöhnlich
vieiseitigl Ein Vorzug. Jeder hat die Möglichkeit,
seine besonderen Fähigkeiten zu entfalten.
Das ist nicht immer und überall so. Für das, was
gefordert wird, stehen entsprechende Gegen
l e i s t u n g e n .
A m
b e s t e n ,
Sie lassen sich eingehend unterrichten.
d i e
A n
L A N D E S P O L I Z E I S C H U L E
W e r b e - u n d A u s w a h l d i e n s t
44 M ÜN STER (WESTF.) POSTFACH 910
Bitte übersenden Sie mir unverbindlich Unterlagen über den
P o l i z e i b e r u f .
„ C A R L S E V E R I N G "
M e i n e A n s c h r i f t :
A l t e r : .
G r ö ß e :
B i t t e a u f e i n e P o s t k a r t e k l e b e n
�I n d e r
i h r E u c h n o c h ?
E r i n n e r t
l e t z t e n A u s g a b e h a
b e n w i r e i n P r e i s a u s s c h r e i b e n v e r a n s t a l t e t , u m v o n
E u c h G e s c h i c h t e n z u e r h a l t e n , d i e E u c h g e f a l l e n .
1 6 A u f s ä t z e h a b e n w i r b e k o m m e n ,
f ü r d e n A n f a n g e i n
g u t e r E r f o l g .
Wie versprochen erscheint auch
in dieser Ausgabe
w i e d e r e i n P r e i s a u s B o h r e i b e n . D a s T h e m a h a t e i n e
große Ähnlichkeit mit dem vorigen:
I h r s o l l t w i e d e r e i n e P h a n t a s i e g e B c h i c h t e e r z ä h
l e n . D i e s m a l s o l l e n d i e W o r t e
BADEMEISTER, KLAPPERSCHLAHGB, BAHHHOP und BILDER-
RAHMEN darin vorkommen.
Te i l n a h m e b e r e c h t i g t s i n d w i e b e i m
l e t z t e n M a l n u r
d i e S c h ü l e r d e r U n t e r s t u f e .
U n d n u n d i e P r e i s e :
1 . P r e i s : E i n B u c h n a c h
DM 15,-
2./5. Preis: Ein Buch nach
von DM 7,50.
l e t z t e n
J e d e r Te i l n e h m e r e r h ä l t a u ß e r d e m w i e b e i m
M a l e i n e Ta f e l S c h o k o l a d e .
Das Schiedsgericht setzt sich aus Herrn StRat Si
m o n u n d d r e i R e d a k t e u r e n z u s a m m e n .
G e b t B u r e G e s c h i c h t e n e n t w e d e r
i n d e r e r s t e n g r o
i n d e r S c h ü l e r b ü c h e r e i o d e r b e i e i n e m
ß e n P a u s e
Redaktionsmitglied bis zum 10. Oktober ab.
W i r w ü n s c h e n E u c h v i e l G l ü c k u n d b i t t e n u m e b e n s o
viele Einsendungen wie bei dem ersten Prei«uB-
s c h r e i b e n .
i m W e r t e v o n
im Werte
freier Wahl
f r e i e r Wa h l
i s t e s :
letzten
B u r e R e d a k t i o n
Ihr schon mit Spannung das Ergebnis des
I Va H e r z l i c h e n G l ü c k w u n s c h !
Sicher habt
P r e i s a u s s c h r e i b e n s e r w a r t e t . H i e r
1 . P r e i s : N o r b e r t R e h e r V i a
2 . P r e i s : K l a u s G ü n n e w i g
3. Preis: Edgar Pelgenhauer Via
Und hier die Erzählungen der Gewinner in der Reihenfolge ih
r e r P l a c i e r u n g :
Vor ein paar Wochen traf ich auf der Sonnenstraße meinen
Freund, den ich schon lange nicht mehr gesehen hatte. Mein
Freund hat die Angewohnheit, fast nur in Redensarten zu spre
chen. Er lud mich elln, ihn am Nachmittag zu besuchen. Um 5
Uhr ging ich hin, und bei Kaffee und Kuchen erzählte er mir
d i e s e
"Mein Vetter, der Schornsteinfeger, saß einmal im Gasthof und
wollte essen. Es gab zuerst Suppe, die man ihm verMlsen
hatte, und obendrein fand er ein Haar darin. Aber was half
es, die Suppe, die er sich eingebrockt hatte, mußte er auch
s e l b e r a u s l ö f f e l n . D o c h a l s d e r s c h w a r z e M a n n B r o t d a z u e s s e n
wollte, hatte man ihm den Brotkorb höher gehängt. Der Braten
kam dem Schornsteinfeger auch nicht ganz geheuer vor, weil er
ihn vorher gerochen hatte. Dies ging ihm über die Hutschnur,
und er schimpfte wie ein Rohrspatz mit der Köchin. Sie sagte
beleidigt, daß sie sich auch kein anderes Essen aus dem Ärmel
schütteln könne, weil bei ihr Schmalhans Koch sei und sie ihm
m
l u s t i g e G e s c h i c h t e :
�l a g d e r H a s e
I n z w i s c h e n w a r s c h o n d i e n ä c h
t o l l p a t s c h i g w i e e i n E l e f a n t
k e i n e J i x t r a w u r s t b r a t e n k ö n n e .
i m P f e f f e r ! A b e r
s t e S c h ü s s e l g e k o m m e n : A h a , d a
m a n k o n n t e w e t t e n , d a ß e r k e i n e n P f i f f e r l i n g w e r t s e i . D a n a c h
aß er noch einen Apfel, d^r nicht weit vom Stamm gefallen war.
A l s e s a n d a s B e z a h l e n g i n g , w o l l t e e r s i c h d u r c h d i e H i n
r e i n w a r . D o c h d e r
t e r t ü r d a v o n m a c h e n , s o b a l d d i e L u f t
Schornsteinfeger hatte die Rechnung ohne den Wirt gemacht.
D i e s e r k a m
i m P o r z e l l a n l a d e n
h i n t e r
i h m h e r . E r h i e b d e m S c h o m s t e i n k e h r e r m i t d e r P a u s t
aufs Auge, daß ihm Hören und Sehen verging und er Knall auf
Fall alle Viere von sich streckte. Um das inaii volx zu machen,
wurde er zum guten Schluß noch an die Luft gesetzt." Hier ge
l a n g e s m i r e n d l i c h , m e i n e n F r e u n d z u u n t e r b r e c h e n ,
l a c h
I c h m u ß n a c h H a u s e . E u r e
t e :
Küchenuhr hat bereits acht Uhr geschlagen." Aber er redete
weiter, er war nicht aus dem Konzept zu bringen. Da machte
i c h m i c h h e i m l i c h a u s d e m S t a u b e . S e i n e G e s c h i c h t e h a t t e m i c h
s o v e r w i r r t , d a ß
r e d e s t w i e e i n W a s s e r f a l l .
i n R e d e n s a r t e n s p r a c h .
i c h s c h o n s e l b e r
" D u
i c h
H e r b e r t
R e h e r
V i a
f a n d a u f d e r S o n n e n s t r a ß e e i n A u t o - W e t t
V o r e i n p a a r W o c h e n
r e n n e n
s t a t t . S t e r n - u n d M o n d s t r a ß e w a r e n m i t L e u t e n ü b e r
f ü l l t . N i l p f e r d e , E l e f a n t e n u n d a n d e r e D i c k h ä u t e r s a ß e n
i n
F e r r a r i s o d e r B M W s . J e t z t s t e l l t e n s i c h d i e Te i l n e h m e r v o r .
U n t e r a n d e r e n w a r e n J u l i u s P a a r z e h e r u n d F r i t z R ü s s e l t i e r z u
sehen. Am Rathaus hatte man eine riesengroße Küchenuhr aufge
hängt. So kosten alle Zuschauer rechtzeitig kommen.
Das Rennen sollte um 1? Uhr beginnen. 25 Wagen waren am
S t a r t . E s m u ß t e e i n e S t r e c k e v o n 1 0 0 K i l o m e t e r n
i n 1 3 R u n d e n
d u r c h f a h r e n w e r d e n . E n d l i c h w a r e s s o w e i t . A l l e s w a r m u c k s -
m ä u s c h e n s t i l l . D a k n a l l t e d e r S t a r t s c h u ß . U n d w i e s i e r e n n e n
konnten! Nur Peter Elfenzahn kriegte den Motor nicht an. An
dere waren schon über alle Berge. An der Spitze lag Friedhelm
W a s s e r p l a n s c h e r . E r k o n n t e s i c h a b e r n i c h t h a l t e n . N a c h d e r
ersten Runde war die Durchschnittsgeschwindigkeit 2 km in der
Minute. Sogar die Schornsteinfeger auf den Dächern
feuerten
s i e a n , P e t e r E l f e n z a h n w a r
i m S c h a u f e n s t e r v o n
H o c h h e r z g e l a n d e t . D o r t h a t t e e r e i n e n K a n i s t e r B e n z i n e r
tankte auf, hatte bald seinen Wagen wieder auf der
späht. Er
S t r a ß e u n d k o n n t e d i e 1 3 R u n d e n o h n e P a n n e n d u r c h s t e h e n . D i e
anderen
fuhren
ihr Sprit
ging zu Ende, Zu seiner Überraschung erreichte Peter als ein
ziger das Ziel und war damit Sieger, Als ersten Preis bekam
er einen Lorbeerkranz, eine Rechnung von Hochherz und den vom
Oberstadtdirektor gestifteteten Wanderpokal.
langsamer, denn
inzwischen
i n z w i s c h e n
immer
@1
�^
'
w i e
d a s
S e i n
s t a n d
i i l l e f a n t .
r i e s i g e r
g r o ß
^ o n d e m
s c h l u n g e n . O b w o h l
f. ihn ein ungeheures Gebrüll. Vor ihm
ü J i n S c h o r n s t e i n f e g e r v e r b r a c h t e s e i n e n U r l a u b
i n A f r i k a . D o r - £
m a c h t e e r e i n e J a g d e x p e d i t i o n , w a c h z w e i M o n a t e n F u ß m a r s c h
kam er in einen Urwald, in dem die Bäume so dicht standen,
d a ß e r s i c h h i n d u r c h z w ä n g e n m u ß t e . A l s e r a m A b e n d e n d l i c h
a u f e i n e L i c h t u n g k a m , w o l l t e e r ü b e r n a c h t e n . ü i r b r e i t e t e
I q g t e s i c h d a r a u f . U m M i t t e r n a c h t w e c k t e
s e i n e D e c k e a u s u n d
e i n
K ö r -
s o
S c h l a u n -
«Sl gymnasium auf der Sonnenstraße in Mün-
f ü h l t e s i c h
S c h o r n s t e i n f e g e r
z w e i M e t e r d i c k e n R ü s s e l u m -
a l l e n
w e h r t e , w u r d e e r e i n f a c h v o n
öa^//(/^l dem Elefanten verschluckt. Bald darauf
fand er sich im Magen Des Ungeheuers
f r i ß t w o h l a l l e s " , d a c h t e
w i e d e r. " D e r
e r
e r
a u f s i e z u g i n g ,
t r a f e r d r e i G e s t a l t e n .
Es waren Menschen. Er fragte:"Wie seid ihr den^ hierher ge
kommen?" Sie erzählten ihm, daß der Elefant sie vor drei Mo
n a t e n m i t
i h r e n H ä u s e r n v e r s c h l u c k t h a b e . E i n e r h o l t e s e i n e
Taschenlampe aus der Tasche und erklärte ihm, wie sie im Ma
gen des Elefanten wohnten. Zwei Wochen später fraß der Ele
fant etwas Neues. Als sie es untersuchten, hörten sie es
tik-
ken. "Das hört sich fast so an, wie meine Küchenuhr", meinte
der Schornsteinfeger. Es war aber eine riesige Bombe. Plötz
lich gab es einen lauten Knall. Der Schornsteinfeger befand
sich neben seinem Bett.'Er war herausgefallen. Sein Erlebnis
h a t t e e r n u r g e t r ä u m t .
S t i m m e n .
P l ö t z l i c h
s i c h m i t
h ö r t e
A l s
—
e r .
e r
E d g a r P e l g e n h a u e r Vi a
7x + 7y ' H"? = TT = 7 i
in der Olllm gekürzt,
So wird
iind man
e i n r o t e r S t r i c h u n t e r d e r A u f g a b e s t e h t .
ist 7erwundert, wenn
*
*
*
" Auf Wiederhören! " -
G e s p r ä c h s p a r t n e r n i e a n d e r s a l s
(Tolstoi, im Gespräch:) "Das Glück besteht nicht darin, daß
du tun kannst, was du willst, sondern darin, daß du auch im
m e r w i l l s t , w a s d u
ist der unhöfliche Wimsch, mit dem
t e l e p h o n i s c h z u v e r k e h r e n .
* •
(Gogol:) "Jedes Wesen will geliebt sein. Selbst noch das
schmutzigste Schweinchen
im Kotter zwängt seine Schnauze
d u r c h d e n Z a u n : d a , s t r e i c h e l m i c h ! . . .
(Emersom) "Je lauter er von seiner Ehre sprach, um so has
t i g e r
t u s t . "
z ä h l t e n
L ö f f e l . "
d i e
w i r
i9l
�per Yeti - Sehelmnis des Himalaya
Als im Jahre 1ÖB7 (168$) üol. W. A. Waddell in seinem Buch
Abentewr im Himalaya" über einen geheimnisvollen Riesenmen-
schenarfen oder Riesenaffenmenschen im Gebiet des Mount Eve
rest berichtete, blieben seine Ausführungen, ebenso wie die
in den darauffolgenden fünf Jahrzehnten gemachten, ziemlich
^beachtet. Erst in letzter Zeit wandte sich das Interesse
der Forscher mehr der Existenz dieses Schneemenschen zu.Durch
viele Einzelbeobachtungen, aber auch durch Nachforschungen
von Expeditionen, die nur zu diesem Zweck aufgestellt waren,
hat sich ein Faktenmaterial ergeben, anband dessen sich eini
ges über den Yeti(+) aussagen läßt.
Das erste, was man vom Yeti zu sehen bekam, waren seine Fuß-^
spuren im Schnee. Das Vorhandensein solcher Spuren ist durch
Fotos belegt, (E. Shipton's Aufnahmen wurden weltbekannt.)Der
leti,
ist ein Zweibeiner, dessen Fußabdrücke an die Form der
des prähistorischen Höhlenmenschen erinnern. Seine Zehen ste
hen ehg zusammen; weiterhin hat er eine große Zehe, die wie
der Daumen des Menschen oder die Zehe des Menschen absteht.
Sein Fuß gleicht aber keineswegs dem eines höher entwickelten
Affen. Einige Vermutungen gehen nun dahin, daß die Vorfahren
des Schneemenschen Baumkletterer gewesen seien. Erwiesen
scheint jedoch, daß die dem Yeti zugeschrieDenen Fußabdrücke
weder von dem asiatischen langgeschwänzten Affen noch von dem
roten Himalayabär stammen. Die Länge der Fußspuren schweuikt
zwischen 30 und 50 Zentimetern, Da die Abdrücke bisher aber
nur im Schnee gefunden wurden, ist diese Festeliung mit Vor-
(+) tibetische Bezeichnung des Schneemenschen
m
�i m W i n t e r
i m S o m m e r
I n
t i b e t i s c h e n K l ö s t e r n
f o l g e n d e s : D e r S c h n e e m e n s c h
i n s e i n e m B u c h " N e p a l "
S i c h t z u b e t r a c h t e n » J e a n B ü h l e r s t e l l t
s o ^ a r d i e T h e o r i e a p f , d i e S p u r e n s t a m m e n v o n S h e r p a s , d e r e n
S t i e f e l s o h l e n d u r c h g e l a u f e n s e i e n . E i n e
i m J a h r e 1 9 5 4 v o n d e r
' D a i l y M a i l *
f i n a n z i e r t e E x p e d i t i o n , d i e d e n Y e t i a u f s p ü r e n
s o l l t e , b r a c h t e z w a r n i c h t v i e l e e i g e n e B e o b a c h t u n g e n , a b e r
d a f ü r e i n e S a m m l u n g d e r Q e s c h i c h t e n m i t , d i e d i e S h e r p a s
i h -
f l ü c h t i g e n B e o b a c h
n e h e r z ä h l t h a t t e n . A u s d i e s e n u n d a n d e r e n
t u n g e n e r g i b t s i c h e t w a
l e b t z w i ^
s e h e n B a u m g r e n z e u n d e w i g e m S c h n e e ,
i n e t w a 5 0 0 0
M e t e r n ,
i n e t w a 4 0 0 0 M e t e r n H ö h e . M a n h a t z w e i v e r
s c h i e d e n e G r ö ß e n b e o b a c h t e t ; d i e e i n e w i r d b i s z u 1 , 4 0 M e t e r n
g r o ß , w ä h r e n d d i e a n d e r e d i e s t a t t l i c h e H ö h e v o n 2 , 4 0 M e t e r n
erreicht. Es besteht die Möglichkeit, daß es zwei Arten gibt,
oder daß man einmal die Jungen, ein anderes Mal die ausgewach
s e n e n Ye t i s g e s e h e n h a t . B e i d e A r t e n g e h e n a u f r e c h t u n d b e
n u t z e n n u r z u m U b e r s p r i n g e n v o n H i n d e r n i s s e n
i h r e v o r d e r e n
G l i e d m a ß e n . D a s P e l l d e s Y e t i
r ö t l i c h b i s s c h w a r z . E r b e
s i t z t k e i n e n S c h w a n z .
f a f n d d i e : E x p e
dition zwei Yeti-Skalpe. Sie sehen Helmen ähnlich, dachförmig
au einer scharfen Spitze ansteigend;von der Mitte der Stirä
über die Spitze verläuft ein bürstenähnlicher Kamm.Eines die-l»
s e r P e l l e s o l l n a c h d e n A n g a b e n d e r K l o s t e r i n s a s s e n 3 5 0 J a h r e
a l t s e i n . E s g e l a n g , e i n i g e H a a r e n a c h L o n d o n z u r ü i i t e r s u -
ö h u n g z u s c h i c k e n . M a n k o n n t e s i e k e i n e m b e k a n n t e n T i e r z u
ordnen!. Die Expeditiohsmitglieder erfuhren, in schwieriger
z u g ä n g l i c h e n
t i b e t i s c h e n K l ö s t e r n w ü r d e n s o g a r m u m i f i z i e r t e
K ö r p e r v o n Y e t i s a u f b a w a h r t . D o c h d a T i b e t d e r w e s t l i c h e n
W i s s e n s c h a f t h e u t e v e r s c h l o s s e n
i s t , k o n n t e m a n d i e s e n A n g a
b e n b i s h e r n o c h n i c h t n a c h g e h e n . N a c h d e n A u s s a g e n d e r S h e r
p a s ü b e r w i n d e t d e r Ye t i H ö h e n u n t e r s c h i e d e
i n S e r p e n t i n e n ; e r
g i b t k l a g e n d e L a u t e v o n s i c h , d i e e i n e m M ö v e n s c h r e i ä h n e l n . I n
l ä ß t e r e i n e n s c h n a r r e n d e n T o n v e r n e h
d e r N ä h e v o n M e n s c h e n
m e n . E i n e w e i t e r e E i g e n s c h a f t w i r d
i h m z u g e s c h r i e b e n , d i e a n
d a s Ve r h a l t e n v o n M e n s c h e n e r i n n e r t : H a t e r s e i n O p f e r ( H a m
ster, Wühlmäuse, Vögel) auf einem Pelsen zerschmettert, so
entfernt er erst die Innereien, bevor er zu (fr)essenj be
ginnt; die Ausweidung der Beute
im ganzen Tierreich nicht
b e k a n n t .
M i t d e r E n t d e c k u n g d e s S c h n e e m e n s c h e n w a r f s i c h a u c h d i e P r ä
g e n a c h s e i n e r H e r k u n f t a u f . A u f G r u n d m e h r e r e r P u n d e
i n S ü d
o s t a s i e n n i m m t m a n e i n , d a ß d i e s e s G e b i e t v o r a r e i - b i s v i e r
t a u s e n d J a h r e n v o n e i n e r G a t t u n g R i e s e n m e n s c h e n a f f e n b e w o h n t
w a r . D e n Y e t i h ä l t m a n n u n
f ü r e i n e n N a c h k o m m e n d i e s e r R i e s a u ,
d e r d a d u r c h ü b e r l e b e n k o n n t e , d a ß e r
i n d i e u p z u g ä n g l i c h e G e -
b i r g s w e l t d e s H i m a l a y a
Wenn auch viele Tatsachen gesichert scheinen,) so werden den
Ye t i d o b h n o c h s o
l a n g e v i e l e G e h e i m n i s s e - e i n i g e W i s s e n
s c h a f t l e r z w e i f e l n s o g a r a n s e i n e r E x i s t e n z - 1 u m g e b e n , b i s e i
ner dieser Schneemenschen eingefangen und ei4er eingehenden
u n t e r w o r f e n
U n t e r s u c h u n g
L i t e r a t u r h i n w e i s :
I n d e r d e u t s c h s p r a c h i g e n L i t e r a t u r g i b t e s
k e i n B u c h , d a s s i c h a u s s c h l i e ß l i c h m i t d e n P r ä g e n u m d e n
S c h n e e m e n s c h e n
R.
(J. R. Stonor, Sherpa and Snowman, 1955 Engels Ulm
Izzard, The Abominable Snowman, 1955
a u s e i n a n d e r s e t z t .
i s t
ist
f l ü c h t e t e .
i s t .
)
�BESONKREMMU/iimm
DESHALB ENTSCHLIESSEN SICH IMMER MEHR SCHÜLER, ZU UNS IN DIE
TANZSCHULE"^ ZU KOMMEN
4 4 M ü n s t e r
H a r s e w i n k e l f f a s s e
■^nebenbei; unser renoviertes Tanzstudio mit der persönlichen
Note wird auch Sie begeistern.
Unsere: neuen Tanzkurse für Schüler beginnen Mitte Oktober,
Wenn Sie sich rechtzeitig anmelden, können wir auf Ihre per
sönlichen Wünsche Rücksicht nehmen.
Verfügungsstunde
Zu Beginn des vorigen Schuljahres wurde am Hittorf-Gymnasium
die sogenannte Verfügungsstunde eingeführt. Der Notstand,in
dem sich die Gemeinschaftserziehung befand, gab Anlaß zur
Einführung dieser planmäßigen, periodisch wiederkehrenden
Stunde. Es bestehe die Gefahr, so heißt es in dem Erfah-
^gsbericht des Hittorf-Gymnasiums, daß die Arbeit der
Schul- -und Klassensprecher zu substanzloser Betriebsamkeit
werde, wenn die Sprecher nicht
in der Schülergemeinschaft
wurzelten. Diese Gemeinschaft sei aber förderungsbedürftig .
Was bedeutet das nun für uns? - Wir machen Fahrten, wir ha
ben Wandertage, feiern Klassen- und Schulfeste und besuchen
Tanzkurse. Das Gelingen dieser Vorhaben hängt im wesentli-
Chen von der vorangehenden Planimg ab. Wie auch immer diese
m
�formen. Die Vorschläge
für die beiden
i h m d i e V o r a u s s e t z u n g e n d a z u
i s t d i e s e r V o r z u g e i g e n t l i c h n u r z w e i t r a n g i g u n d
P l a n u n g d u r c h g e f ü h r t w i r d , s i e m u ß
i n d i e P a c h s t u n d e d e s
f a l l e n . S o g e r ä t d e r U n t e r r i c h t u n w e i g e r l i c h
K l a s s e n l e h r e r s
in Verzug. Eine Verfügungsstunde würde diesem Übel auf jeden
F a l l a b h e l f e n u n d d i e M ö g l i c h k e i t
f ü r Vo r - u n d N a c h b e r e i t u n g
d i e s e r D i n g e g e b e n .
D o c h
t r i f f t
h a u p t s ä c h l i c h
f ü r U n t e r - u n d M i t t e l s t u f e z u . E i n E n t w u r f , d e r
f ü r d i e s e Ve r f ü g u n g s s t u n d e g e m a c h t W u r d e , g i b t
i n d i e s e r B e
ziehung eindeutige Hinweise. So sind für Sexten u. Quinten die
se Vorschläge gemacht worden: Die Wahl des Klassensprechers ,
die Verteilung der Ämter, die Vorbereitung von Wandertagen
u n d v o n F e i e r s t u n d e n a n l ä ß l i c h e i n e s U e d e n k t a g e i s , v o n S o h u l -
und Klassenfesten und die Verkehrserziehung sollen die Verfü
gungsstunde
folgenden
K l a s s e n s t e h e n
i n e i n e m ä h n l i c h e n R a h m e n , h e b e n s i c h a b e r
d a d u r c h s c h o n e i n w e n i g a b , d a ß s i e d e n S c h ü l e r n g r ö ß e r e
Selbständigkeit geben und die Besprechung von Themen, die ü-
b e r / d a s G e b i e t d e s E i n z e l n e n h i n a u s g e h e n , b e t r e f f e n . S o
l i e g t
eine Ausspräche über verschiedene Jugendgruppen und Vereine
gewiß einer großen Gruppe von Jungen am Herzen. Die Anliegen
des Einzelnen gehen mit zunehmenden Alter in die Anliegen al
l e r ü b e r . D a ß h i e r d u r c h d a s G e m e i n s c h a f t s g e f ü h l , d a s
f ü r e i
ne Schule unentbehrlich
ist, gefördert wird, steht außerhalb
j e d e n Z w e i f e l s .
i s t a n e i n e G e m e i n s c h a f t g e b u n d e n , d e n n e r k a n n
D e r M e n s c h
n i c h t a u t a r k s e i n , w e i l
f e h l e n .
i s t n u r s o w e i t s e l b s t ä n d i g , a l s d e r R a h m e n d e r M ö g l i c h k e i
E r
t e n e s
i h m e r l a u b t . D e m E r k e n n e n u n d d e m A u s b a u d i e s e r M ö g
l i c h k e i t e n s o l l d i e V e r f ü g u n g s s t u n d e d i e n e n , d e n n s c h o n
i n
der Quarta beginnt man damit, den Klassensprecher auf sich
i h m z . B . d i e L e i t u n g e i n e r D i s
s e l b s t z u s t e l l e n ,
k u s s i o n ü b e r g i b t .
Spätestens dann zeigt es sich auch, ob er auf Grund seiner
"Sohreifähigkeit" oder auf Grund
tatsächlicher, geistiger Fä
h i g k e i t e n g e w ä h l t w u r d e .
I n d e m E r f a h r u n g s b e r i c h t d e s H i t t o r f - G y m n a s i u m s fi n d e n w i r
d i e s b e s t ä t i g t :
S c h o n b a l d n a c h d e r B i n f ü h r \ i n g d e r Ve r f ü g u n g s s t u n d e w u r d e n
i n
z a h l r e i c h e n K l a s s e n d i e S p r e c h e r g e w e c h s e l t , w e i l s i e n i c h t
f ä h i g w a r e n , d i e s e g e w i ß n i c h t e i n f a c h e A u f g a b e z u e r f ü l l e n .
I n d e r U l i d e s H i t t o r s - G y m n a s i u m s w u r d e e i n e U m f r a g e m i t
f o l
g e n d e n F r a g e n d u r c h g e f ü h r t :
1 . H ä l t s t D u d i e B i n r i c h t i m g d e r V e r f ü g u n g s s t u n d e
f ü r s i n n
v o l
2 . W e l c h e M ä n g e l s i n d D i r a n d e n b i s h e r i g e n Ve r f ü g u n g s s t u n d e n
b e s o n d e r s a u f g e f a l l e n ?
D i e A n t w o r t e n k ö n n e n g e w i ß n i c h t s t e l l v e r t r e t e n d
j e g l i c h e
S t e l l u n g n a h m e u n s e r e r s e i t s s t e h e n , d o c h v e r m i t t e l n s i e e i n
B i l d v o n d e r A u f f a s s u n g d e r S c h ü l e r, d i e d i e s e S t u n d e k e n n e n
g e l e r n t h a b e n .
U n t e r 2 7 e i n g e g a n g e n e n A n t w o r t e n b e f c u i d e n s i c h d r e i Ve r n e i
n u n g e n u n d 2 4 B e j a h u n g e n . D i e B e f ü r w o r t e r d e r u n t e r N ü m m e r l
gestellten Frage nach 4em Sinn der Verfügungs stunde begrjünden
i h r e E n t s c h e i d u n g
Man kann diskutieren lernen; man erhält Anregungen zur eige
nen Meinungsbildung; man
lernt,seine Meinug deutlich darzu
l e g e n ; d i e Ve r f ü g u n g s s t u n d e k a n n d e r p e r s ö n l i c h e n E n t w i c k l u n g
d i e n e n ; s i e k a n n a l l e S c h ü l e r m i t d e m S i n n u n d d e r A u f g a b e
m
i n d e m m a n
l ?
f ü r
f o l g e n d e r m a ß e n :
�der SMV bekanntmachen; man kann Klassenprobleme erörtern; man
kann über Dinge reden, die in den Stupiden nicht erörtert wer
den können; man kann Klassengeschäfte
in aller Ruhe erledi
g e .Die drei Vemeinungen sind als Bestreitung der Notwendigkeit
der Verfügungsstunde kaum ernst zu nehmen, die Mängel, die
ö-uffielen, sind es schon eher. Es
ist häufig von Disziplinlo
sigkeit die Rede, von mangelndem Interesse und Unfähigkeit,
doch dürften das "Kinderkrankheiten", wie man sie bei beinahe
allen Neuerungen findet, sein.
Die Bestrebungen, den Schüler zu einem selbständigen, denken
d e n M e n s c h e n z u e r z i e h e n , fi n d e n d a n n m i t z u n e h m e n d e m A l t e r
des Schülers
Das durchaus positive Ergebnis der Umfrage wirft den Gedanken
aiif, ob es nicht auch sinnvoll sei, die Verfügungsstunde an
unserer Schule einzuführen. Ein Wagnis ist es nicht mehr, da
der Pfad bereits gefunden wurde. Wird das Schlaungymnasium
d e n S p u r e n
ihren Gipfelpunkt.
in der Oberstufe
f o l g e n ?
-
I n
-
7 u m
VON 6OLDI^BN
utid
"Sauer macht lustig", sagt man. Wenn das so wäre, müßte ich
vor Lustigkeit Purzelbäme schlagen oder mir vor Lachen den
B a u c h h a l t e n .
I c h b i n n ä m l i c h m a ß l o s " s a u e r " . W a r u m ? W e i l
mein Vorschlag, die Schulfarben, die ja zur Zeit "gelb" und
" b l a u " s i n d , z u ä n d e r n , a b g e l e h n t w o r d e n
i s t . E i n s t a r k e s
Stück! Und ich hatte so gute Gründe. Wir brauchen etwas Bun
t e s , B i i n t - k a r i e r t o d e r s o !
Machen wir einmal einen Rundgang durch unsere Schule und be
g i n n e n w i r a m s c h w a r z e n B r e t t .
I m e r s t e n S t o c k s e h e n w i r d i e
Büste unseres verehrten Herrn von Schlaun, die langsam Grün
span ansetijzt. Im Chemiesaal experimentiert man mit Blausäure
und aus dem Lehrerzimmer schlägt uns in den größen Pausen
blauer Dunst entgegen. Und in den Klassen all die goldigen
Jungs, die der ergraute Lehrer Grünschnäbel schimpft!
Beim Abitur stehen die armen Prüflinge kreideweiß vor den
Herren in den schwarzen Anzügen, die darauf warten, daß der
Abiturient, der vor Angst rot sieht, seine Weisheit verkauft.
I n d e n K l a s s e n a r b e i t e n
i s t d i e F a r b e d e r F a l s c h h e i t n i c h t w i e
üblich gelb, sondern rot. Warum also die Schulfarbe gelb?
N a c h d e r S c h u l e g e h t m a n z u Ts c h i b o u n d
t r i n k t e i n e b r a u n e
Flüssigkeit, genau wie die, die in den Bült gehen, ebenfalls
etwas BraTmes zu sich nehmen (vorausgesetzt, es ist kein Re
gina. ) Und abends sitzt ntan auf einer weißen Bank im grtiriftp
S c h l o ß g a r t e n , d e r s i l b e r n e M o n d s c h e i n t u n d . . .
...deshalb bin ich so "sauer", daß man meinen Vorschlag abge
l e h n t
^
h a t !
SIISERNEM
_
/v\ON0f(H£l'\/
- hgm -
\
�l i e g t .
jedoch Lucretia Borgward.
Italien hängt sehr an Deutschland- dran. Bs ist ein sehr schma
les Land; daher besteht es nur aus Norden und Süden und hat
demzufolge kein Ost-West-Probl^m. Im Norden befindet sich der
Brenner, aber auch im Süden ist es sehr heiß, da dort der Ve
s u v
Der Vesuv gleicht einem gefährlichen Sträfling; er bricht im
mer wieder aus. Die umliegende Gegend wird dabei mit Lavabel
bedeckt, welches den Boden sehr fruchtbar macht. Das sieht
man daran, daß auf dem heißen Boden ein ganz besonderer Wein
wächst, nämlich dfer Glühwein,
Früher wohnten in Italien die alten Römer, aus denen man heu
te noch
trinkt. Einer der ältesten Römer war der Erfinder der
Vespa, Vespasian. Dieser Kaiser baute außerdem historische
Wasserleitungen sowie Unfälle. Stets war er umgeben von vie
len hübschen Mädchen, den^ sogenannten Vespalinnen. Seine Lieb
lingsfrau war
Past alle Italiener, die ich kenne, heißen Giovanni, nur Lui-
gi, der heißt Antonio. Luigi und Guiseppe treffen sich häufig
in Flagranti, der kleinen Taverne an der Hauptstraße in Caprl
Wenn er wieder herauskommt, hat er meistens den Canale Gran
d e g e s t r i c h e n v o l l .
Die Bewohner von Capri sind die Capriolen. Ihr Bürgermeister,
Signor Capriccio, ist verwandt mit dem be rühmt en Mac caroni, des
s e n M u t t e r d i e b e k a n n t e a l t e N u d e l
Die Hauptstadt heißt Vico Torriani. Torriani liegt sehr hoch
ab und zu, besonders im Kurs. Dort lebte auch der größte
Geist des Landes, Dcuite. Er schrieb die göttliche Kommode,ein
Stück mit drei Schubladen und einem Holzwurm, ein Gastarbei
ter in Deutschland. Wir bringen zum Schluß den Brief, den der
Holzwurm gegen Ende des Dramas nach Hause schreibt:
in mio maserati comfortable mit es
"Gestern
presso tempo spät in la notte via la strada. Ampello ist ros
se. Denke: Occuli holzi attentions! Zu spät:
ich mache occuli
fermato und danno uno colosseum krachum bombasticum! Maserati
in eimero,
Ich Riesenrossini! habito
mio quadratlatschi ;im die ori gehauen. Habito Tränen geweint
v i v a l d i , d e r S c h l o ß h u n d .
I c h a r b e i t a r i
i n a c c o r d o p r o n o v o
maserati, denn tutti moneti sind futschikato! Ich bin sc solo
und möchte mio parenti garibaldi wiedersehen. Sag mir quando,
sag mir wann?
f a b r i c o m e t a l l i
ich gondolare
tutti auti
in eimero!
j e t s o
i n
i s t .
B u e r L e o n a r i o H o l z i w u r m i o
- h g m -
m
�©
P 4 M ' O M
H -
P
W P
0 * 0 * 1
p j O < ^
l - « © ® o p t e 1 ©
© o
h J .
c f p
p
p *
c f
0 * 1
© P t T c f H -
<
P c h
©
®
P P
- o
O M ®
® « ® P P O ® p ' P '
® ® d P ® H H
H - Ö * l
p i H H > P * © * 0 ®
® c 4 -
<
o
Ö P
c h P 4 4 5 c f H h - " *
p : p * t J ® B ' p » o ® p « ® < ^ C H O ® H O c f
c + ® * ® p * c f O
e t p . ^
© P
O B P i P H - H
®
H - Ü ® * i ® c f
@ 4
i - » - ^ P d ® 4 t r » ®
p i ^ d ©
d H )
® 0 4 ® < I P P U ® ®
o g - ©
® o i
4 i i < P H
P ' B ® C I P ® < ® P ®
t r P g p 4 P o ' H - ® H ® 4 E c f ( S l t ^ ® < 4 M P ^ : H O * »
M ® j : i m c + I ^ t r ® a u ® c h ® p H t H i ^ » _ N P p . M -
® o : ® p d O p 4 p ' c f < P O » « i - p ^ ®
® p : H . p c H - ' ® ( » ^ ® ^ 0 0
P
® H < ® O ' 0 d c h © H ® H " ^ ® 0 H -
p : t r p i O B - < P o ' p . t r « Ü H ® H ) W W | >
p i O B ü o ' H - h J j ' i ' p p i P i
hl tr® ® (Hl 4 ® o pi ® o*j3 HHtS ® H-tS 2. Ort-ts cf 4 5 3 B(Kl ® O ^i B 5
f T B p . p . M
; 2 ; ® p p « ® < m c p ® o : p ® ® o
U o ® o < ® P H - c f h : ^ ® t : ^
® m ^
t r p H - ® ® p 4 P i P i : ' ^ H - t 3 ' o p i o ^ g n H - a c + ® p o M ® P C P i P m » ö
® m
4
c h B
j s m < ^
t * ? * c f p ® H - ® ® P c h
r t - ® O B H P B e + w » ® ® p j * r w p ® ^ H ' t l o Q
» p m c h 4 ü ® H - H H - O O * ^
( H i P
a P 4 P B f d o * P ® p 3
0 • ( H l O 1 ^ 0 * 1 P p P H ' P Q ^ « H P - c I P * ® 4 c f ^ c h ® ^ Q ' ^ c f P { 3 ' 4 p : ® 0 * l
H
t r
p o ' O ' *
® P : E S P P ® ® ® ®
® M P c h
f S H - h b ( H l © c h ® c i - O p * H - © p .
^®® H-4 d c+< S cf H O* 4 M ® W H-P O ® ® O 0*1 W ® ® cf {V cf ®
p ' P ' - P b p * N ® W M - 0 ^ ' * o ® B
O *
®
4 « M- 4 g cf p.HO*l O 0*H-« O'Hchp'© H-P p.'«4 P'4 p*JVdOp.®Mch-»^
W ^ ® d P p r H « H - B H ^ V D
N > p i © p i c f - o ' P H ' P © P » P © c f O H l O 4 4 ® d P K H * c f O * l ® ® P H * *
( - »
- ^ P
» P ^ H - p i C n
t j l ® P « O P » H
p ©
< ^ 0 0
Q g ( » H - ® ® ® 0 * l ® P ^ 4 ® P ® ®
p p P o ' P ' P
p p - p -
® P c h ® c » - © P ®
P* O P*H*pt-^®-^CO® ® <4® O ©"P«* Nc+-*0*ld® .P'ö*» H- »-»• rh
4 P « P
®
® 2 .
_ o p . B
® n p < I 5 5 ! ® o '
B
P *
® ®
P Q 4
4
O p * ®
c h 4 & ® P 4 i < 4 o P ^ c f P p p p p * ^ P > © 0 * 1 4 ® ^ P ' Ü O ' P ' H d M »
d p . ® o C } " * ^ + - • H - p - c f 0 * 1 d ® 0 * l ® 4 ^ H - M - ® ® c f h b d : ^
^ B P p . d * P H
p i p ® P ® < p d ® 4 ® © t d M d H * ® P « 0 ® H I H I 4
^ H P I - ^ P * P H P. H H
P. P O P
® ® p . » ^ 4
d - J i S ' c t i B O H d - p .
©
h d
H 0 * 1
H
® ® © ®
p ' ® e j . p ® ®
0 * 1
®
c f
p O
» © H P 4 ® P. d d 3 ©
p .
c f
c f H ® P ' P *
® ® ( H l
H
P « ^
®
Q
c f
H
®
O c f ®
B P H ® <
® S ® P
O * ® ® ® ©
0 * 1 4
®
®
P ' N P
® d
P. H P © 4 0
0 : 4
d W
< 1
4
P
H - <
c f
c f
P P ü P i
P H c f r f e f
© ( H l
4 c f p
H Ö H ® ® H ^ * ^
K
P
' • P H
d H N ) © * ®
®
P *
® ' ^ 3 P ® ® P 4 d H
p .
H
O * ®
P ® ®
H \ J 1 ®
®
P. H O
p .
c f
( H l
®
H
P
H
0 ' 0 * 4 P. ® ' ^ H 4 d
P
P
c f O * l
P *
®
® P
p *
» d c f p ®
P.
0 4 P 4 P.
4 M ® ® R
4 P * 4 » ®
P P
P P H ® U d
c f ® ® p ' ® H ®
t Q p ' c f P O H ® P. ® p > P p i ® ©
4 H O Q
c f P H t p O ® O
P ( H 1 P H ® 4
^ ®
® P a « ® © B ® c f ® 4
® 4 P ® H
f ^ c f d
H ' c f
0 1 - 1 4
a ® i 4 P <
B
4 ® ®
s H © P
B P P P i c f ^ ® d P. ® N H ® e f 4 < ® ®
H
O
3
P * c h p .
p . 4
c f
c f
H
N p .
p . O *
d
© ® 4 B
P * c f d c f P ® N P W ® 4 6 f
P.
® P l - » * H ® 0 * l H -
i - ' p u ® H P P O ü g ® 0 * i ö o * p . p
h ^ ®
W
® p i p o t i a o p © p i d
® p c H 4 d P P
d
p i
P ®
p i © H H ® O H
' < | 4 - N ® P
® 4
B O H - ©
P * P <
O P © 4 ® 4 ®
B^ gpiSH^rssTpig* S'i^S'ÄßSüsig'P.g'^Jg
H H P
d B P d ®
H H
p « P d
g©„ g dPcf^OH HO 5.®PcfPH® Pots'® PiO<(Hlcf
© O H
O
P P
O
^ O *
f l K ^ 4
®CJ.(H1 <P® P P P p cfQ^ cf ® HN g o^piHP ^ B <Pg H(5 pi cf O p. p*
t f O ®
© H O ® ®
I
I c f O N P
1
» H o d :
© c f o *
t 9 d ® S o ' P i H H ® p . | ® S o ( H l
P ® P o 4 0 ® c f c f 4
p . H H ( H l W H K ®
d o i o H O d ®
I 4 B ( ^ I P I
I
I
< 4
H p - p
0 * 1 0
P ® ® © _ p ^ d O K
f f c c f H p
H «
l O O c f M ® c f 4
c f < i ^ H H
c f S . « P
H -
4 ?
p c f ^ P H
« b d P 4 ®
3 7 f | p i c f ? l s P
B * c f ® * H 4 P ®
4
4
c f O * l
< P.
0 * l ® p : P p . B O
© H d - ®
p . ® ®
® © P p i ® p O d - H H H m «
p * ( H i
W ( H l
P
p - P c f d 4 P P o ' *
® ® ® O p * c h
O p O H b d H O ^
O *
H - O p *
p .
< J
c f
I J t l
0 * 1
® ®
P
© B O O c f ' »
c f H
P ' O '
® ® p * < p
I
I
®
®
® c f
® p w ©
H 4 ^
c f d
�men), unmittelbar (nicht Wahlmänner wählen die Kan
didaten wie in den USA), frei (jeder kann frei entschei
den.welchen Kandidaten er wählen will), g 1 e i c h ( alle
Stimmen haben den gleichen Wert) und g e h e i m (niemand er
fährt, welche Entscheidung man getroffen hat). ^ ^ „
Die Bestimmungen für die Wahl sind im Grundgesetz, im Bundes
wahlgesetz und in der Bundeswahlordnung festgelegt.
Ein Blick auf einen Wahlschein zeigt, daß jeder Wähler zwei
Stimmen hat. Diese Tatsache hat ihren Ursprung in dem Ver
such, zwei verschiedene Wahlsysteme zu einem zu vereinigen.
Die sogenannte Erststimme dient der Wahl des in dem jeweili
gen Wahlkreis aufgestellten Kandidaten. Die
i s t d e m M e h r h e i t s - o d e r P e r s o n e n
s e r Te i l
wahlsystem entnommen, welches diejenigen
Kandidaten zu Parlamentsabgeordneten macht,
die in ihrem Wahlkreis die meisten Stimmen
erhalten haben. Die Erststimme entscheidet
auf diesem Weg über den Eintritt von 248
Abgeordneteii(ier Bundestag hat 496 Mitglie
der) üTden "Bundestag. Die restlichen 248
Abgeordneten werden mit der Zweitstimme
nach den Prinzipien der sogenannten Verhält-
n i s - o d e r L i s t e n w a h l g e w ä h l t .
Nach der Wahl werden die in den Wahlkreisen
eriningenen Mandate von denen der sogenann
t e L a n d e s l i s t e n ( J e d e s i B u n d e s l a n d s t e l l t
e i n e L i s t e m i t K a n d i d a t e n
f ü r d i e Z w e i t
stimme auf) jedoch wieder abgezogen,wodurch
die ganze Wahl dann doch den Charakter ei
ner Verhältniswahl bekommt, da jede Partei der Anzahl ihrer
errungenen Stimmen entsprechend ihre Abgeordneten in den Bun
destag schickt. Die Partei, die weniger als 3% der Zweitstim
men oder weniger als drei Sitze durch die Erststimmen erhalt,
w i r d n i c h t
Die erste, die konstituierende Sitzung des neuen Bundestages
findet spätestens 30 Tage nach der Wahl, jedoch nicht vor Ab
lauf der Amtszeit des vorigen Bundestages statt. Die ersten
Aufgaben des neuen Bundestages sind die Wahl des Bundestags
präsidenten, der Stellvertreter und des Altestenrates. Darauf
folgt die Bildung der Ausschüsse \ind die Vorstandswahl der
Praktionen. Da die Amtszeit des Bundeskanzlers ebenso lang
wie die des Bundestags ist,und beide zur gleichen Zeit ablau
fen, tritt nun der Bundestag zu einer Kanzlerwahl zusammen.
Der neue Kanzler stellt dem Bundespräsidenten seine Minister
vor \md wird nach der Ernennung mit seinem Kabinett verei
d i g t .
Erst wenn der Bundeskanzler dem Kabinett seine Regierungser
klärung vorgelegt hat. beginnt die eigentliche Aufgabe des
Bundestages: die Aussprache über die Staatsgeschäfte und die
aesetzesentwürfe; dann die Entscheidungen, die für uns alle
w i c h t i g s e i n k ö n n e n .
i n d e n B u n d e s t a g a u f g e n o m m e n . ^ ^ ^
S . T, R a d e c k i
: G r o ß a r t i g e r D r u c k f e h l e r :
Statt "Die Regierenden" stand "Die Papierenden".
�K O N TA K T E
-1 pi - Slo p - 'Wielitt - stop-honia/tlc
REITER
(Altmeister Benno von Wiese in Verehrung gewidmet)
H o p p e , h o p p e R e i t e r !
W e n n e r
Fällt er
F r e s s e n
Fällt er
M a c h t d e r R e i t e r P l u m p s !
f ä l l t , d a n n s c h r e i t e r .
in den Graben,
i h n d i e R a b e n .
in den Sumpf,
E i n e
I n t e r p r e t a t i o n n a c h d e r
( w e i t v e r b r e i t e t e n ) s p e k u l a t i
v e n M e t h o d e .
r ü h r t .
1. Das vorliegende Gedicht zeichnet sich, neben der meister
lich-beherrschten, bewußt primitivistischen Form, hauptsäch
lich aus durch die Tiefe der Aussage, die an den Grundfragen
d e s S e i n s
2. Zwar
ist dieser Sinngehalt nicht eklatant, und viele mögen
sich durch den volksliedhaften, an Kinderabzählverse gemah
nenden Ton, der in dem Gedicht mitschwingt, über seinen Tief
sinn hinwegtäuschen lassen , jedoch bei näherer Betrachtung
zeichnen sich in die Augen springende, zeitnahe Bezüge ab,die
v o n
3. Diese Züge herauszuarbeiten und die versteckte Symbolik zu
e n t s c h l ü s s e l n , b e d a r f e s a l l e r d i n g s e i n i g e r
I n t e r p r e t a t i o n s
kunst, da der Autor nur sparsame Andeutungen macht und sich
vorzugsweise in der Kunst des Weglassens übt.
A. Um zu einem wirklichen Verständnis des vorliegenden Poems
zu kommen, müssen wir von der Voraussetzung ausgehen, daß in
dem"Reiter" eine symbolische Umschreibung
für den Menschen
d e r J e t z t z e i t , s p e z i e l l
I n t e l l e k t u
e l l e n z u s e h e n
5. Das Gedicht zeigt die Situation des Menschen auf, der aus
m
f ü r d e n z e i t g e n ö s s i s c h e n
e r s c h r e c k e n d e r A k t u a l i t ä t
s i n d .
i s t .
�f ä l l t .
v e r n e i n t .
n u r
d i e
S e i e n d e n ? ! ?
s e i n e r
S i t u a t i o n
e r k e n n t ?
E r
s c h r e i t !
E s
i n s N i c h t s
n i h i l i s t i s c h e
A l t e r n a t i v e
s i c h m i t
e r s c h r e c k e n d e r
i h m s i n n l o s e r s c h e i n t ,
f ü r d a s a b s o l u t e N i c h t s ,
b l e i b t
i i n d " S u m p f . " . U n d a u c h d a s
d e r G e b o r g e n h e i t e i n e s b e s c h r ä n k t e n u n d d a h e r p r o b l e m l o s e n
Weltbildes und den Banden einer
ihn geistig bevormundenden
K i r c h e g e fl o h e n
i s t . ( B i e s e G e b o r g e n h e i t w i r d v e r s i n n b i l d l i c h t
d u r c h d i e W o r t e » » h o p p e , h o p p e ! " - m a n b e a c h t e d i e R e d u p l i k a
t i o n ! - d i e u n s d a s G e f ü h l d e s G e w i e g t s e i n s a u f d e n K n i e n d e s
Va t e r s s u g g e r i e r e n . )
für den mündiggewordenen
6. Ber Reiter steht exemplarisch
M e n s c h e n , d e m a l l e ü b e r k o m m e n e n W e r t e
f r a g w ü r d i g u n d r e l a t i v
e r s c h e i n e n , d e r s i c h , u n f ä h i g , n e u e z u s c h a f f e n ,
i n d e r e n N e
g a t i o n e r s c h ö p f t , d e r s e i n e g e i s t i g e M i t t e u n d d a m i t d e n B o
d e n u n t e r d e n F ü s s e n v e r l o r e n h a t , d e r - u m e s m i t d e n W o r t e n
d e s G e d i c h t s z u s a g e n -
7. Was geschieht nun, wenn der Mensch die ausweglose Betermi-
n i e r t h e i t
i s t
d e r
Aufschrei der ohnmächtigen, gefallenen-oder
fallengelassenen?
- K r e a t u r , d i e v o n e x i s t e n t i e l l e r A n g s t g e s c h ü t t e l t w i r d .
d a s
8 . H i e r
B e u t l i c h k e i t
o f f e n b a r t
- d . h . s e i n G e w o r f e n s e i n
G e w o r f e n s e i n d e s M e n s c h e n
i n e i n e W e l t , d i e
i n e i n B a - S e i n , d a ß
e r
9. Ohne metaphysische Hoffnung, unter der Ausklammerung der
T r a n s z e n d e n z ,
z w i
s c h e n " G r a b e n "
i s t n u r e i n e S c h e i n
a l t e r n a t i v e - d e n n w a s s i n d " G r a b e n " u n d " S u m p f " a n d e r e s a l s
S y m b o l e
f ü r d i e r a d i k a l e N e g a t i o n
d e s
10. Graben und Sumpf sind wesensmäßig nicht unterschieden,sie
s t e l l e n h ö c h s t e n s N u a n c e n d e r
I n t e n s i t ä t d e r H o f f n u n g s l o s i g
k e i t , d e s E n d g ü l t i g e n d a r . W a s b e i " G r a b e n " - w i e d a s a h
n u n g s s c h w a c h e r e a a n d e u t e t - n o c h b a n g e E r w a r t u n g g e w e s e n
sein mag, wird in "Sumpf" - wie aus dem dumpfen, endgültigen,
H o f f n u n g a u s s c h l i e ß e n d e n u h e r v o r g e h t - u n w i d e r r u f l i c h e G e
wißheit, die durch das "herrliche onomatopoietikon "plumps"
n o c h
11. Man beachte auch den genialischen Reim von "Sumpf" und
" p l u m p s " , d e r d e n A u t o r v o n " H o p p e , h o p p e R e i t e r " a l s e i n e n
K ö n n e r v o n h o h e n G r a d e n a u s z e i c h n e t , d e r a l l e S t i l m i t t e l s e i
n e s M e t i e r s
i n g e n i ö s b e h e r r s c h t u n d s e l b s t s o l c h e K a b i n e t t
s t ü c k e d e r B i c h t k u n s t w i e k o n d i t i o n a l e S a t z v e r s c h r ä n k u n g e n
u n d
12. Boch zurück zur
Interpretation! Wir haben also gesehen,
d a ß d i e G r u n d s t i m m u n g d e s v o r l i e g e n d e n G e d i c h t e s e i n e
t r a g i
i s t - u n d d e n n o c h e n t h ä l t e s e i n e n H o f f n u n g s s c h i m m e r -
s c h e
d e n n e s
l e t z t g ü l t i g e r S i c h e r h e i t g e s a g t , d a ß d e r
f a l l e n m u ß ; e s w u r d e - w i e a u s d e m p o t e n t i a l e n W e n n -
R e i t e r
S a t z k l a r h e v o r g e h t -
l e d i g l i c h d i e M ö g l i c h k e i t d e s F a l l e s
a u f g e z e i g t . W e n n d e r M e n s c h s i c h n i c h t v o n d e m G r u n d e s e i n e s
S e i n s e n t f e r n t , m u ß e r n i c h t
1 3 . U n s b l e i b t a l s o d i e
t r ö s t l i c h e G e w i ß h e i t , d a ß d a s " G e
i n s N i c h t s " n i c h t d i e m e n s c h l i c h e S e i n s m ö g l i c h k e i t
w o r f e n s e i n
p a r e x c e l l e n c e u n d d a ß d e r N i h i l i s m u s n i c h t d e r W e i s h e i t
l e t z
t e r S c h l u ß
i s t .
ich mir ein abschließendes Urteil erlauben darf, so
14. Wenn
möchte
ich sagen, daß es sich bei "Hoppe, hoppe Reiter" um
e i n K u n s t w e r k h a n d e l t , d a s
i m G e w ä n d e e i n f a c h e r S c h l i c h t h e i t
v o n e i n e r T i e f g r ü n d i g k e i t d e r A u s s a g e
i s t , d i e u n t e r d e n b r a -
mabasierenden Barden der zeitgenössischen Lyrik seinesglei-
m
l a u t m a l e n d e S y m b o l i k m ü h e l o s m e i s t e r t .
i s t n i c h t m i t
u n t e r s t r i c h e n
w i r d .
f a l l e n .
�C h e n s u c h t .
( d p i )
Du suchst schon seit langem ein bestimmtes Buch?
Du möchtest fremdsprachliche Texte lesen?
Du suchst die richtige Unterhaltungslektüre für die
Du hast kleinere Geschwister, für die es immer schwierig
- I
- n
F r e i z e i t ?
i s t , d a s r i c h t i g e B u c h z u fi n d e n ?
1 .
,
.
Wa r s t D u d e n n s c h o n
i n d e r
Öffnungszeiten: Dienstag bis Freitag 10-13 u. 14--19 UHR
U H R
S a m s t a g
1 0 - 1 3
U - l ?
u .
S e l t s a m e W e l t
Wißt Ihr, was Deuterium oder schwerer Wasserstoff ist"? Er
kommt z.B. im Meereswasser vor. Seine Atomkerne,auch Deutero-
aus einem Proton und einem Neutron, im
Gegensatz zum Kern des gewöhnlichen Wasserstoff, der nur ein
Proton aufweißt.- Alte Kamellen, werdet Ihr sagen.
gibt es aber noch eine dritte Art Wasserstoff, nämlich
wn ^^^^"^asserstoff. Und jetzt wird die Sache interes-
wir nämlich je einen Liter schweren Anti- Was-
gewotalichen Wasserstoff mischen,so wäre im sel
ben Augenblick kein Gas mehr vorhanden. Stattdessen würde in
einer gewaltigen Explosion Energie frei, die zur Stromversor-
d a ß e s h i e r a u f d e r E r d e k e i n e
selbst Anti-Materie gibt. Denn sie würde sich
jedoch von Wissen-
ferne Sterne der Milchstraße aus
nti-Materie bestehen könnten und die sogenannten "Quarsars"
im Kosmos, die starke radioaktive Strahlung aussenden, durch
einen Zusammenstoß zwischen Himmelskörpern aus Materie und
solchen aus Anti-Materie entstanden sein könnten,
® ^ ^ ® S t e r n s c h n u p p e a u s A n t i - M a t e r i e
auf den Kopf fallt und ich und die Sternschnuppe - Verzeihung
die Sternschnuppe und ich uns in Energie auflösen, verbleib!
i c h b i s z u m n ä c h s t e n M a l E u e r
® Großstadt wie Essen ausreichen würde.
'^^® vernichten. Es wird
�AfEÜES
über
BÜdffiR
ü b e r
d e n
ü b e r
d e n
F i l m
e i g e n t l i c h
i s t a l l e s , w a s m a n
i n d e r K a r p f e n g a s s e
D a s H a u s
" B e n G a v r i S l , M . Y. , S c h r i f t
s t e l l e r ,
E u g e n
H o e fl i c h , g e b .
i n W i e n 1 8 9 1 ,
l e b t
s c h r i e b h u m o
I s r a e l ,
i n
ristische Erzählungen. ( Das
a n s t ö ß i g e L e b e n d e s g r o ß e n
Osman, 1955)"
D a s
i m " g r o -
ß e n B r o c k h a u s "
M a n n
fi n d e t , d e r b e i d e r g a n z e n
D i s k u s s i o n
" D a s -
i n d e r K a r p f e n g a s s e "
H a u s
( K u r t H o f f m a n n } e i n w e n i g
i n
d e n H i n t e r g r u n d g e t r e t e n
i s t .
F i l m
M a n
w a r
d e u t s c h e r
B e i t r a g z u d e n F i l m f e s t s p i e l e n
i n C a n n e s g e m e l d e t w o r d e n ,
w u r d e d a n n
j e d o c h v o n d e r J u
r y
" u n g e n ü g e n
" Q u a l i t ä t a b g e l e h n t , d a n n
d e r
j e d o c h w e i l e r ( a n g e b l i c h )
n i c h t
F i l m
f e s t s p i e l e p a ß t e . B e i d e r B e r
l i n a l e
m i t d e m B u n d e s f i l m p r e i s p r ä
B e n -
m i e r t .
D o c h
G a v r i f e l : E r
s e i
n e m
n a t i o n a l s o z i a
l i s t i s c h e
z u r ü c k
s c h i l d e r t
d i e
z u e r s t w e g e n
s i c h :
o f fi z i e l l e r
e r i n n e r t
a l s
T h e m a t i k
w u r d e
d e r
F i l m
z u r
1 9 6 5
B u c h
D e r
d e r
z u
i n
i m
H e r r s c h a f t
i h r e r E x i s t e n z z u m a c h e n ,
P r o -
t e k t o r a f ' B ö h m e n u n d M ä h r e n " u n d d a s L e i d e n d e r P r a g e r J u d e n
u n d
f ü r d i e s e s t e l l v e r t r e t e n d d i e A u s w i r k u n g e n d e s H e r r
s c h a f t s w e c h s e l s a u f d i e B e w o h n e r e i n e s H a u s e s , d e s H a u s e s
K a r p f e n g a s s e 11 5 .
" E s w a r n i c h t s B e s o n d e r e s a n d e m H a u s u n d n i c h t s B e s o n d e r e s
a n s e i n e n B e w o h n e r n , e i n f a c h e i n H a u s , z u f ä l l i g a u s g e w ä h l t
a u s d e n Ta u s e n d e n H ä u s e r n v o n P r a g , m i t e i n p a a r F a m i l i e n , z u
fällig ausgewählt aus den Tausenden Familien Prags, die, ohne
A u f h e b e n s v o n
i h r e m e w i g g l e i
chen Prager Milieu mehr oder weniger zufrieden dahinlebten
u n d w e i t e r d a h i n g e l e b t h ä t t e n b i s z u
i h r e m n a t ü r l i c h e n To d ,
w e n n . n u n w e n n d a s n i c h t n u r
i h n e n u n e n t r ä t s e l b a r e G e s c h i c k
s i e n i c h t v e r u r t e i l t h ä t t e , d a s J a h r d e s
l ä n g s t n i c h t m e h r
a n e r k a n n t e n H e r r n n e u n z e h n h u n d e r t n e u n u n d d r e i ß i g m i t z u e r l e
b e n .
U n d d a n n b r a c h p l ö t z l i c h d i e s e k r a m p f h a f t n i c h t z u r K e n n t n i s
genommene Weltgeschichte über die Karpfengasse herein. Es kam
d e r 1 5 . M ä r z 1 9 3 9 . A m M o r g e n n a c h d e m v i e r z e h n t e n w a r e r d a .
Ein Land ward zwischen Abend- und Morgenzeitung von der Land
karte gestrichen, und soundso viele Millionen Menschen hatten
ü b e r N a c h t d a s a n g e b l i c h u n v e r ä u ß e r l i c h e R e c h t v e r l o r e n ,
i n
der ihnen gewohnten Weise zu atipen, zu handeln, zu lieben und
z u
l e b e n . Z l a t ä P r a h a , d a s g o l d e n e P r a g , w a r b e s e t z t w o r d e n .
D a s S c h i c k s a l d e s H a u s e s K a r p f e n g a s s e 11 5 b e g a n n s i c h n i c h t
sofort, sondern erst drei oder vier Wochen nach Verhängung
d e s d e u t s c h e n P r o t e k t o r a t s ü b e r d a s L a n d z u e r f ü l l e n . C h r o n o - ,
i n
. .
�f ü r
s e i
h i e r
s t e h e n :
e n d e t e
l o g i s c h b e t r a c h t e t
,
g i n g e s
i n e i n e r A r t
t e u fl i s c h e r S y s t e m a
t i k v o r s i c h , d e n n e s
begann im Erdgeschoß
u n d
s c h l i e ß
l i c h , v o n S t o c k w e r k
zu Stockwerk steigenc^
im Dachgeschoß."
S o s c h i l d e r t B e n - G a v -
r i S l d i e A u s g a n g s s i
t u a t i o n u n d b e g i n n t
d a n n , d i e F o l g e n d e r
B e s e t z u n g
d i e
P r a g e r J u d e n a n d e n
H a u s b e w o h n e r n
d a r z u
s t e l l e n . E i n i g e s o l
l e n
s t e l l v e r t r e
t e n d
D i e
a l t e W i t w e K a n -
d e r s , d e r e n S c h i l d e
r u n g
s i c h w o h l a m
b e s t e n
f ü r d i e k a u z i
g e , h u m o i v o l l e S p r a
che des Amtors eignel^
h a t
d e r
f ü r s i e a l l e r d i n g s g e -
i s t , w e i l s i e
s t o r b e n
m e i n t ,
e r
z u m
ü b e r g e
C h r i s t e n t u m
w e c h s e l t ;
d i e s e r
s c h i c k t
i h r , m i t e i
n e m B e g l e i t s c h r e i b e n
d e r z i o n i s t i s c h e n G e
s e l l s c h a f t
d e
J a n e i r o , S c h i f f s k a r
t e n , d a m i t
s i e d e n
N a z i s e n t g e h e n k a n n .
j e d o c h d e n
S i e
s e e l i s c h e n
k ö r
p e r l i c h e n A n f o r d e r u n
g e n d e r B e a n t r a g u n g
I e i n e s P a s s e s n i c h t
^ g e w a c h s e n u n d z e r
b r i c h t a n d e n S c h i k a n e n . D i e E h e e i n e s B u c h v e r k ä u f e r s z e r
bricht daran, daß er in der Welt seiner Geographiebücher wei
terlebt und sich nicht um die politischen Verhältnisse
mert, während seine Frau sich den Gegebenheiten "anpaßt". Er
zieht sich schließlich eine alte, österreichische Uniform an
und wird auf der Staße von Leuten zusamrnengeknüppelt, den
Gruß "Heil Kaiserfranzjosephhitler" auf den Lippen.-Die Groß-
handlung zwei^^r Kaufmannsfamilien verfällt dem Ruin. Ein jü—
i n s
K z ,
d i s c h e r B a n k b e a m t e r w a n d e r t m i t s e i n e r k r a n k e n F r a u
Ein junges Mädchen schließt sich einer studentischen
W i d e r -
Standsgruppe an und wird verhaftet.
Dies sind die wichtigsten Stationen
in der Geschichte
d e s
Hauses Karpfengasse 115. Das Besondere an diesem Buch ist je
doch nicht nur das Thema, sondern die Art, in der das Milieu
[32]
i n R i o
e i n e n
S o h n ,
i s t
u n d
�d e r P r a g e r J u d e n g e z e i c h n e t w i r d . W ä r e d a s b e i d e m T h e m a , d a s
a n g e r ü h r t w i r d , n i c h t z u g e f ä h r l i c h , s o k ö n n t e m a n g u t u n d
g e r n e s a g e n , e s m a c h t S p a ß , d i e s e n e c h t e n B e n - G a v r i f e l z u
l e
s e n , D e r A u t o r h a t z w a r
i m m e r d e n E r n s t d e r S a c h e , u m d i e e s
i h m g e h t ,
l ä ß t a b e r n i e s e i n e n H u m o r z u k u r z k o m m e n .
D i e s u n t e r s c h e i d e t d a s " H a u s
i n d e r K a r p f e n g a s s e " w o h l t u e n d
v o n v i e l e n a n d e r e n B ü c h e r n , d i e d i e U S - V e r b r e c h e n z u m T h e m a
h a b e n .
I n d e r n ä c h s t e n A u s g a b e w o l l e n w i r E u c h m i t d e m w e i t e r e n We r k
Ben-Gavrifels bekanntmachen. Das Haus in der"Karpfengasse" ist
u . a .
i n d e r S t a d t b ü c h e r e i a u s l e i h b a r .
i m A u g e ,
-
f k
-
DAS UHRERPORTRXT
u n s e r
S t u d i e n r a t D r .
" O p f e r " - H e r r n
f e s t v e r s p r o c h e n e n A r b e i t e r
■N a c h e i n e m A b s t e c h e r z u s e i n e m n e u e n H a u s , d a s n o c h e i n e r
G r o ß b a u s t e l l e g l i c h , - d i e
f e h l
t e n a l l e r d i n g s - b e g a n n e n w i r b e i e i n e m d e r H i t z e a n g e m e s s e n e
G e t r ä n k
- m i t
P r ä g e n z u b e s t ü r m e n . N e u g i e r i g w i e w i r w a r e n , w o l l t e n w i r z u
e r s t e t w a s ü b e r s e i n e n W e r d e g a n g w i s s e n . S c h o n s t u t z t e n w i r :
Unser Gatsgeber berichtete, er sei
in Hagen/Westf. geboren.
S c h m u n z e l n d e r k l ä r t e e r u n s d i e B e z i e h \ m g z w i s c h e n s e i n e m
s ü d l ä n d i s c h e n
G e b u r t s s t a d t ; D e r
u n d
U r g r o ß v a t e r H e r r n D r , B o z e t t i s w a r a u s
,
u n d e r h a t t e s i c h d a m a l s
Nach Besuch des Albrecht-Dürer-Gymnasiums
in Hagen hat er 1950
a n
" S c h u l m u s i k " b e -
g o n n e n . A u f u n s e r e P r ä g e , w i e e r g e r a d e z u r M u s i k g e s t o ß e n
s e i , a n t w o r t e t e H e r r D r . B o z e t t i , d a s h ä n g e k e i n e s f a l l s d a m i t
z u s a m m e n , d a ß e r s o e t w a s w i e e i p m u s i k a l i s c h e s " N a t u r t a l e n t "
G l ü c k
i n H a g e n n i e d e r g e l a s s e n .
I t a l i e n e i n g e w a n d e r t
M u s i k h o c h s c h u l e
w e s t f ä l i s c h e n
B o z e t t i
S t u d i u m
N a m e n
K ö l n e r
d e i n e r
d a s
d e r
d e r
i n
e r
E r
n u r
d a s
z w e i
h a b e
h a b e
A u c h
S c h u l z e i t
s e i .
g e h a b t , d u r c h e i n e n s e h r m u
s i k b e g e i s t e r t e n P r e u n d e s k r e i s
z u r M u s i k g e f ü h r t w o r d e n z u
w ä h r e n d
s e i n .
s e i n e r
H a
g e n e r C h ö r e n m i t g e s u n g e n u n d
s o u , a . B a c h s g r o ß e C h o r w e r
k e a u s ü b e n d k e n n e n g e l e r n t . G e
g e n
s p r e c h e
a u c h , d a ß e r e r s t v e r h ä l t n i s
i n U n t e r p r i m a , m i t
m ä ß i g s p ä t ,
d e m K l a v i e r s p i e l e n a n g e f a n g e n
s e i , I m
e r
sein Müsikexamen gemacht. Ne
b e n d e m M u s i k u n t e r r i c h t , d e n
e r d a m a l s s c h o n e r t e i l t h a b e ,
s e i d a n n d a s S t u d i i u n d e r G e r
i n K ö l n g e t r e t e n , d a s
m a n i s t i k
e r 1 9 5 8 b e e n d e t h a b e .
I n d i e -
" N a t u r t a l e n t "
J a h r e
1 9 5 5
h a b e
�sem Fach habe er auch promoviert. Nach zwei Referendarjähren
und einer zweijährigen Tätigkeit in Arnsberg, habe er sich
dann an unserer Schule beworben, wo er seit 1963 tätig sei.
Wir fragten Herrn Dr. Bozetti, worin er den Sinn und die Auf
gabe des Musikunterrichtes sehe; Ich möchte Freude an guter
Musik wecken, fühle mich jedoch nicht berufen, einen Kreuzzug
gegen die Schlagermusik durchzuführen."ich möchte meinen
Schülern nur zeigen, daß es auch andere Musik gibt!"An dieser
Stelle sprach er sich für einen durchgehenden Musikunterricht
aus, da er nach der Pause in Obertertia oft von vorn beginnen
müsse. Um schon in der Unterstufe die Freude am eigenen Musi
zieren zu wecken, sei ein Unterricht mit dem Orffschen In
strumentarium sehr nützlich. Die Schule besitze in dieser
Hinsicht nichts,allerdings stellte der Bund ND freundlicher
weise seine Instrumente zur Verfügung. Lobend äußerte sich
Herr Dr. Bozetti über den Förderverein, der der"Musik" sehr
behilflich sei. Mit seiner Unterstützung habe man Anschaffun-
gen vornehmen können, an die man, wenn man nur auf die sogar
verhältnismäßig große Beteiligung am enpörend geringen Schul—
etat angewiesen wäre, gamicht habe denken können. So seien
aus Mitteln des Fördervereins zwei Hörner, eine Flöte, drei
Geigen und eine Pauke angeschafft worden, während das Geld
aus dem Schuletat gerade für die Reparatur des Flügels im Mu
sikraum gereicht habe. In diesem Zusammenhang sei auch die
Raumfrage, von der auch fer Musikunterricht betroffen sei, zu
nennen: Der Gastunterricht in Raum 23 werde durch die techni
schen Schwierigkeiten sehr erschwert.(Die Musiksammlung ist
z u w e i t e n t f e r n t . )
Bei seinem Eintritt in unsere Schule sei ihm angeboten worden,
das Orchester oder einen Männerchor zu leiten. Er habe sich
damals aus Zeitmangel nur
für eines entscheiden können: das
Orchester, dessen Bestand durch die Vergabe von Schulinstru
menten gefördert werde. Ihm schwebe allerdings noch vor, ei
nen Männerchor zu gründen, mit dem er u. a. mehrstimmige Spi
rituals singen wolle, da er gjaube, daß nach einer solchen
E i n r i e b t i m g e i n B e d ü r f n i s b e s t ä n d e .
Ztim Schluß fragten wir unseren Gastgeber noch seiner Meinung
zur Einrichtung der Schülerkonzerte. Er begrüße, so sagte er,
daß es so etwas gebe, badaure jedoch, daß die betreffenden
Schüler SO wenig Gebrauch von dieser Gelegenheit machen, der
Musik näher zu kommen. Man müsse von den Schülern, die diese
Vergimstigung haben, wenigstens erwarten können, daß sie die
Bereitschaft zeigten, sich mit der dargebotenen Musik ausein —
anderzusetzen. Ein. Zwang zur Teilnahme solle jedoch nicht
a u s g e ü b t w e r d e n .
Damit waren unsere Fragen erschöpft, wir bedankten uns bei
Herrn Dr. Bozetti für die Mühe, die er sich mit uns gemacht
h a t t e u n d v e r a b s c h i e d e t e n u n s .
-
f k
-
�Robert DESRÜS (1900-1944)
L a p e l i c a n
L a c a p i t a i n a J o n a t h a n ,
E t a n t d g 6 d a d i x - h u i t a n s ,
Capture im jour un p§lican
D a n s u n a
i l a d * E x t r S m a - 0 r i a n t .
L a p e l i c a n d e J o n a t h a n ,
A u m a t i n , p o n d u n c e u f
E t
i l a n s o r t u n p 6 l i c a n
L u i r a s s a m b l a n t
f e t o n n a m a n t .
t o u t b l a n c
Et ca dauxidma pfelican
P o n d , ä s o n
D ^ o i i s o r t ,
U n a u t r e q u i a n
t o u r, u n o e u f
i n ^ v i t a b l a m a n t ,
f a i t a u t a n t .
t o u t b l a n c
G a l a p a u t d u r a r p e n d a n t
S i
l o n g t a m p s
f a i t p a s d * o m e l e t t e a v a n t .
l ' o n n a
t r ^ s
( A u s : C h a n t e f a b l a s e t
C h a n t a fl e u r s )
1 ^
�t
ü b e r
d i e
S c h ü l e r
ü b e r
1 6
J a h r e
B ü h n e n
I h r
w i ß t ,
w a s
h ä t t e n , w i e
S t ü c k e ,
s o n d e r n
a u c h
K . l a s s G n
a n
a l l e
C h e f d r a m a t u r g e n
Dr. Rainer Antoine
w e r d e n
u n d
i n
d e n
O b e r s t u f e
EIN BLICK
AUF
DEN SPIELPLAN
B a l d
d e r M i t
t e l -
i n t e r e s
s i e r t e n
P r o
g r a m m e u n d A n m e l d e f o r m u l a r e
f ü r d i e
S a i s o n 1 9 6 5 / 6 6 d e s T h e a t e r j u g e n d r i n g s
D a m i t
v e r t e i l t .
E u c h
f r a g t e n w i r H e r r n D r . l a i n e r
e r w a r t e t ,
A n t o i n e ,
d e n
d e r
Z i e l e
S t ä d t i s c h e n
d e s T h e a t e r j u g e n d r i n g e s u n d ü b e r d a s
n e u e P r o g r a m m . D r . A n t o i n e s a g t e u n s ,
d e r T h e a t e r j u g e n r i n g b r i n g e n i c h t n u r
u n t e r
e r n s t e
h a l t s a m e , d i e a l l e r d i n g s e i n h o h e s
N i v e a u
d i e " H e i r a t s v e r m i t t -
l e r i n " , " D a m e K o b o l d " , " D e r z e r b r o
c h e n e K r u g " . D e r T h e a t e r b e s u c h s o l l e
E r e u d e m a c h e n , d e s h a l b w o l l e m a n a u f
j e d e n F a l l v e r m e i d e n , a l s m o r a l i s c h e
A n s t a l t a n g e s e h e n z u w e r d e n o d e r e t w a
d e n m o r a l i s c h e n Z e i g e fi n g e r z u e r h e
b e n .
N u n z u m n ä c h s t e n P r o g r a m m d e s T h e a t e r
j u g e n d r i n g e s ;
I m g r o ß e n H a u s s e h e n w i r d i e k o m i
s c h e O p e r
" D e r W i l d s c h ü t z " v o n A l b e r t
" M a d a m e B u t t e r fl y " v o n P u c
i ^ i o r t z i n g ,
c i n i , e i n e d e r b e l i e b t e s t e n O p e r n ,
f e r n e r e i n e n B a l l e t t a b e n d
m i t W e r k e n v o n D a r i u s M i l h a u d , R a v e l , P o u l e n c u n d G r e t r y ( d a
r u n t e r ü r - u n x d E r s t a u f f ü h r u n g e n ) ; E i n e s d e r g e n i a l s t e n L u s t
s p i e l e d e r W e l t l i t e r a t u r, S h a k e s p e a r e s " B i n S o m m e r n a c h t s t r a u i d '
s t e h t a u f d e m P l a n . F e r n e r G o e t h e s " I p h i g e n i e " u n d d i e b e i d e n
M a m m u t d r a m e n
" K a i s e r H e i n
r i c h d e r S e c h s t e "
v o n C h r i s t i a n D i e t r i c h G r a b b e a n e i n e m A -
b e n d u n t e r d e m T i t e l
I n d e n K a m m e r s p i e l e n w e r d e n
" D i e g e l e h r t e n F r a u e n " v o n M o l i ä r e u n d d i e G r o t e s k e " D e r
k l e i n e H e r r N a g e l " v o n H e r m a n n M o e r s .
D a h i n z u k o m m t n o c h e i n K o n z e r t
i n d e r H a l l e M ü n s t e r l a n d , e n t
w e d e r d i e " M a t t h ä u s p a s s i o n " v o n J . S . B a c h o d e r z w e i S t ü c k e
a u s
" T r i o n f
d i
H e r r D r. A n t o i n e w i e s u n s n o c h a u f d i e v o n d e n J u g e n d r i n g 5 i i t -
g l i e d e r n v i e l z u w e n i g
i n A n s p r u c h g e n o m m e n e M ö g l i c h k e i t h i n ,
z u a l l e n a n d e r e n Vo r s t e l l u n g e n a n d e r A b e n d k a s s e g e g e n Vo r z e i
g e n d e s J u g e n r i n g a u s w e i s e s v e r b i l l i g t e K a r t e n z u e r h a l t e n .
irgendein Stück des Theaterjugendringes unklar
"Sollte einmal
i s t d e r R e g i s s e u r g e r n
s e i n " , s a g t e u n s H e r r D r . A n t o i n e , " s o
b e r e i t , m i t z w e i H a u p t d a r s t e l l e r n
i n d i e e n t s p r e c h e n d e K l a s s e
z u e i n e r D i s k u s s i o n z u k o m m e n . "
" K a i s e r F r i e d r i c h B a r b a r o s s a " u n d
f o l g e n d e S t ü c k e a u f g e f ü h r t :
" D i e H o h e n s t a u f e n " .
d e n
A f r o d i t e " .
" T r i o n fl "
v o n
C a r l
O r f f :
" C a r m i n a
B u r a n a "
u n d
-
f k
-
/
-
I n
-
�i
w
-jr. AUSREDEN
AUSREDE:
Ich komme mit dem Auto«
I c h
w o l l t e
n i c h t
v m h S fl i c h
B e i e i i n e m V e r l e t z t e n
z w e i V e r l e t z t e n
B e i
B e i
d r e i
V e r l e t z t e n
u n d
E r w o l l t e e s s o l
Dolle Leistting, was?
Ich
trinke Kaba,was
m e h r
trinkst
D u ? w l
A N L A S S :
Zuspätkommen
G r ü ß e n e i n e s L e h r e r s
N i c h t g r ü ß e n e i n e s L e h r e r s
N i c h t a u f p a s s e n
Flegelhaftes Benehmen
F r e c h e A n t w o r t e n
S t r a f a r b e i t v e r g e s s e n
Übungsarbeit vergessen
S e l i g e s L ä c h e l n
S c h w ä t z e n
Z e r t r ü m m e r n e i n e s S t u h l e s
Z e r t r ü m m e r n e i n e r S c h e i b e
N i c h t b e s i t z e n e i n e s L e h r b u c h s
R a u c h e n a u f d e m S c h u l h o f
R a u c h e n a u f d e r T o i l e t t e
Ve r p r ü g e l n e i n e s S c h ü l e r s
Ve r p r ü g e l n e i n e s R e f e r e n d a r s
Ve r p r ü g e l n e i n e s S t u d i e n r a t s
Ve r p r ü g e l n e i n e s O . - S t u d . R a t s
V e r p r ü g e l n d e s D i r e k t o r s
s e i n
I c h w o l l t e S i e n i c h t s t ö r e n *
Ich bin sowieso schwerhörig.
I c h w i l l m a l P o l i t i k e r w e r d e n .
Iro
Sie wissen wohl nicht, was
i s t T
n i e
D i e s i n d s o w i e s o v e r b o t e n .
Ich dachte,Sie hätten mir eine
S t r a f a r b e i t a u f g e g e b e n .
Ich mußte gerade an mein Volks
s c h t i l z e u g n i s d e n k e n
Sie reden doch such die ganze
Z e i t .
s i n d
W i r h a b e n s o w i e s o z u v i e l e .
Ich dachte, da wär gar keine.
l i e b e r e i n e n T i
I c h k a u f m i r
r o l e r h u t .
A u f d e r T o i l e t t e
v i e l e
A u f d e m S c h u l h o f w a r e s m i r z u
k a l t .
I h n e n d i e A r b e i t a b
nehmenT
Ich dachte,Sie wären ein Schü
l e r .
Ich dachte,Sie wären ein Refe
r e n d a r .
I c h w o l l t e
z u
S i n d S i e S o l d a t g e w e s e n ?
P r o b i e r e n S i e ' s m a l m i t V i t a
m i n C .
�SCHLAHXrAUFFiEL...
i s t d e s h a l b n i c h t
. ist diese die fünfte Ausgabe von "Wir vom
Schlaxin", Es ist also eine Jubiläumsausgabe
W i r g r a t u l i e r e n u n s h e r z l i c h .
• s t e h t d e r L e i t e r d e s B r i e f m a r k e n k l u b s a n
unserer Schule, Peter Grausepohl vor dem A-
i n d e r
b i t u r u n d
Lage^ sich für diesen Posten zur Verfügung
zu stellen. Welcher ''strebsame junge Mann",
möglichst aus der Oberstufe ist bereit,die-
Aufgabe zu übernehmen? Reichen Beine phila
telistischen Kenntnisse aus,um herauszufin
d e n , a u s w e l c h e m L a n d d i e s e B r i e f m a r k e
s t a m m t ?
I B r i e f m a r k e , s o n d e r n e i n e
I Z e i t u n g s m a r k e .
n- Irrtum! - Bas ist keine
l ä n g e r
Sollte Bir dies sofort aufgefallen sein,
s o s t e l l e B i c h d o c h e i n m a l b e i P e t e r G r a u s e
p o h l ( O l s b ) v o r . - A u c h w e n n e s n i c h t d e r
Fall gewesensein sollte,
ist es kein Hinde
rungsgrund, diesen Posten zu übernehmen.
▶ • haben vier Mitarbeiter der Schülerzeitung ,
die dem Chefredakteur versprochen hatten,
ihm Beiträge zu schicken, ihn in den Ferien
schmählich
im Stich gelassen. Er bedankt
s i c h h i e r m i t h e r z l i c h
f r e i w i l l i g e
M i t a r b e i t .
f a n d a m 9 . J u l i d a s d i e s j ä h r i g e S p o r t f e s t
s t a t t . A m g l e i c h e n A b e n d w a r e i n O b e r s t u f e n -
b a l l
i m W e i ß e n S a a l . B i e Ve r a n s t a l t e r w a r e n
e n t t ä u s c h t , d e n n e s w a r n u r e i n k l e i n e r
Te i l d e r O b e r s t u f e e r s c h i e n e n . H a t t e n d i e
m o r g e n d l i c h e n " B r e i k ä m p f e " d i e H e r r e n d e r 0 -
b e r s t u f e s o e r m ü d e t ?
• s i n d a l l e F e n s t e r d e r P a r t e r r e u n s e r e s
^
S c h u l g e b ä u d e s
v e r g i t t e r t .
i h r e
f ü r
«
k
H l
-
I n
-
��S P O R T F r S T 1 3 6 5
5
, 5
1 : 0
^
Der Vormittag war gsmz ausgefüllt mit den Wettkämpfen der
einzelnenSohüler. Mehrmals schien es so, als müßten die Wett
kämpfe abgebrochen werden, da immer wieder große Wolken Re
gen zu verkünden schienen. Doch wurden die Wettkämpfe nur
e i n m a l u n t e r b r o c h e n
, s o d a ß d e r Z e i t p l a n
e i n w e n i g
i n ä W a n k e n g e r i e t . D o c h w e r d e n w o h l a l l e S c h ü l e r
ihr Mittagessen rechtzeitig haben einnehmen können.
Am Nachmittag stand zunächst ein Pußballßpiel Untersekunda
gegen eine Kombinationsmannschaft aus Unter- und Obertertia
auf dem Plan. Die Untersekunda, die Älteren alsojBiegten knapp
m i t
D e m F u ß b a l l s p i e l
f o l g t e n d i e E n d l ä u f e ü b e r d i e K u r z s t r e c k e n .
Der Höhepunkt des Nachmittags war das Fußballspiel Lehrer ge
gen Schüler. Dieses Ereignis
lieferte schon Tage vor seiner
A u s t r a g i i n g g e n ü g e n d G e s p r ä c h s s t o f f u n t e r d e n S c h ü l e r n . D a s E r
g e b n i s 4 j o
f ü r d i e S c h ü l e r e n t l o c k t e s o m a n c h e m Z u s c h a u e r
l a u t e R u f e d e s E n t z ü c k e n s .
Doch seien wir ehrlich! Die Lehrermannschaft hätte gut und
gerne ein Tor schießen können. Die"atemberaubenden"Dribblings
von Halbrechts Nickisch, die "großartigen Flanken" von Links
a u ß e n E h r h a r d t
i i n d d i e " W e i t s c h ü s s e " v o n M i t t e l s t ü r m e r S c h e i d t
w a r e n g e f ä h r l i c h g e n u g . ( I c h d e n k e n u r a n d e n P f o s t e n s c h u ß
i n
d e r z w e i t e n H a l b z e i t u n d
i c h g l a u b e , . H e r r S c h e i d t s t e h t v o r
s e i n e m z w e i t e n F u ß b a l l f r ü h l i n g . ) D i e s e L e i s t u n g d e r L e h r e r
v e r d i e n t A n e r k e n n u n g . D i e N a m e n d e r Ta p f e r e n s e i e n h i e r n o c h
einmal genannt: Es spielten die Herren Dütz, Heidtmann, Saat
kamp, Schwarz, Uhlenbrock, Schmidt, Gruhn, Nickisch, Scheidt,
E i c h h o r n u n d E r h a r d t .
D i e B e t e i l i g u n g a m 1 0 0 0 - m - L a u f u n d a n d e n S t a f f e l n
l i e ß s e h r
zu wünschen übrig. Einige Läufer, die sich gemeldet hatten,
bei den Läufen mitzumachen,erschienen überhaupt nicht.
-
b t r
-
Übrigens:
A n d e n K r e i s m e i s t e r s c h a f t e n n a h m e n m e h r e r e S c h ü l e r u n s e r e s
G y m n a s i u m s
t e i l . N a c h f o l g e n d N a m e n , D i s z i p l i n e n u n d E r g e b n i s
s e :H e l m u t K l a h o l z ( M ä n n e r ) 1 0 0 - m - L a u f ; 11 , 1 S e k . 2 . P l a t z f
Martin Scheele (männl. Jug. B) 100-m-Lauf; 11,7 Sek. 2.Platz!
Helmut Drees (Männer) 200-m-Lauf 23,2 Sek.
Klaus Drube (männl. Jug. A) 1500-m-Lauf 4:40,4 Min. 1. Platz!
R e i n h a r d G r e s h a g e ( m ä n n l . J u g . A ) 3 0 0 0 - m - L a u f 9 : 4 8 . 6 M i n .
I . P. !
I.Platz!
[4ÖI
�International
technisch
vollendet
Uber 1000
A N K R A
Fach
geschäfte
garantieren
gemeinsam
AN KR A
V e r k a u f s s t e l l e n
i n M ü n s t e r :
Julius Braun, Jüdefelder Str. 29 und im Conti-Haus
Fritz Grünnewig, Hansaring 23
Jos. Hockelmann, Salzstr. 18-19
Ludger Lenze, Wolbecker Str. 120
Franz Mönnig, Salzstraße 30
Klaus-Dieter Reissner, Hörster Str. 5-6
Wilhelm Schlatmann, Bergstr. 48-49
�[NTERSPOin
HALLO FUSSBALLFREUNDE
Eine große Auswahl erstklassiger Fußball-
schuhmodelle erwartet Sie bei uns. In un
seren Abteilungen Sporttextiiien und Sport
geräte finden auch Sie das Richtige.
S n i e l
u n d S p o r t
i n c k m a n n
B r
P R I N Z I P A L H A R K T
�