Difference between revisions of "Periskop 32"

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Latest revision as of 08:38, 27 May 2022

[edit] 
�lallo  Jungensi

Im  Alter  von  14—17  Jahren
Für  Euch  ist  In  den  Kursen
DI.  11.4.  16.00  Uhr
Do.  13.4.  16.00  Uhr
Fr.  14.  4.  16.00  Uhr  •
Sa.  15.4.  17.00  Uhr
noch Platz, bitte umgehend
anmelden.

Ihr

Leider  könnt 
Euch  erst  für  Jan.  1979
wieder  anmelden.

Rock'n-RolNKurse
sowie Paare-Kurse beginnen
Mitte  April

■JÖRG  &  BRITTA

H U S E M E Y E R

44 Münster, Rothenburg 14/16, Tel. (02 51) 4 29 29

�L i e b e 

l i e s e r !

Seit  unserer  vorletzten  Ausgabe  (Nr.30)  hat  sich  einiges  geändert.
N i c h t m e h r  O b e r s t u f e n s c h ü l e r  s o n d e r n  S c h ü l e r  d e r  O l l l b  b e v ö l k e r n
hauptsächlich  während  der  Pausen  den  PERISKOP-Raum.Wir  hoffen,daß
s i c h  d i e s  n i c h t  a u f  d i e  Q u a l i t ä t  u n d  d a s  N i v e a u  u n s e r e r  Z e i t u n g
niederschlägt.-  Folgender  Tatsache  sehen  wir  uns  weiterhin  macht
los  gegenüber;Die  Schülerschaft  scheint  einfach  zu  schlafen!
D e n n  d i e  R e s o n a n z  a u f  u n s e r e  A u s g a b e n 
S e i  e s  w e n i g s t e n s , d a ß  w i r  k r i t i s i e r t  w e r d e n , a b e r  s e l b s t  d a s  s c h e i n t
ihr  nicht  zu  können;von  Verbesserungsvorschlägen  ganz  zu  schweigen.
S o  w e r d e n  w i r  o f t  n u r  v o n  d e r  U n t e r s t u f e  d a r a u f  a u f m e r k s a m g e m a c h t ,
daß  zu  wenig  Comics  und  Rätsel  erscheinen  würden.Wir  können  nur
d a r a u f  a n t w o r t e n ; m a c h t  s e l b e r  m i t  u n d  b r i n g t  e i n , w a s 
f ü r  g u t
j e d e n  B e i t r a g . -  S o  w a r  e b e n f a l l s  d e r
h a l t e t . W i r 
" B ü c h e r m a r k t " i m  G r u n d e  e i n e  P l e i t e !  W i e d e r  ü b e r n a h m  e i n 

i s t  s c h w a c h , j a  m i s e r a b e l .

f r e u e n  u n s  ü b e r 

f r e i e s

i h r 

R e d a k t i o n s m i t g l i e d  d i e  A r b e i t  u n d  s t e l l t  E u c h  e i n  n e u e s  B u c h  v o r.
Wir  fragen  uns  oft,was  unsere  Arbeit  und  unser^  Bemühunger.  noch
für einen Sinn haben.Da sammeln und schreibexVüber einen Monat lang
bis  wir  unsere  36  Seiten  beisammen  haben  und  "opfern"drei  Nach
mittage,  um  die  Zeitung  zusammenzustellen.Ganze  650  DM  kostet  uns
das  J)rucken  von  ca.600  Exemplaren,das  heißt,daß  wir  durch  Anzeigen
versuchen  müssen,ein  Loch  von  300,-DM  stopfen,da  wir 
für  nur0,50  DM  verkaufen.  -  Dies  sind  einige  unserer  ständigen

jede  Ausgabe

ja 

P r o b l e m e . D e n n o c h 

w ü n s c h e n 

w i r 

v i e l 

P r e u d ' b e i 

u n s e r e r 

n e u e n :

�Spaß  am  Rudern
C o m i c

s , i e
B a s t e i t i p
s , z e
L e s e r b r i e f e 
$.3S
Tafelwischanlage  S.30
5.3*
Z i t a t e
5 . 3 f

K l e i n a n z e i g e n

!

Großanzeigen

toller  Erfolg

s . e Unsere  Kirmes/Ein 
S.HO

D i e  L e h r e r  m a l  s e h r  p r i v a t !
Ein  Nachtrag  zum  Karnaval  78
D e r  P f e i l 

i n  F l a m m e n

S.Z'I

L a n g - K r i m i

u , v i e l e s  m e h r !

Per isKOP. Schülerzeitung am 5CHLAUN

P E R I S K O P  3 2
A p r i l  7 8

v e r a n t w . R e d a k t e u r e ;
V o l k e r  J e i s i n g
4 4 0 4  Te l g t e
Königsbergerweg  8

U l r i c h  M ö l l m a n n
4 4 0 4  M ü n s t e r
N ü n n i n g w e g  4 6

A n z e i g e n r e d a k t e u r e :
W o l f g a n g  F a h l
M e p p e n e r s t r a ß e  1

F r a n k 
A r n o l d
H a n s a r i n g  2 7

m

m

u
m

K o n t o : S p a r k a s s e  M ü n s t e r

195  786  124

D r u c k : D V V

G o e r d e s t r a ß e 

4 4

A u fl a g e : 6 0 0 + 5 0
I m m e r  n o c h  M i t g l i e d
d e r 

J P N W !

B e r a t u n g s l e h r e r :
R O L F  B Ü S C H

4

P h o t o : A r c h i v

�Hey, ihrda,

f ü r  d i e  U n t e r s t u f e  n i c h t 
ihr  selber,nicht  wir.Wir  können 
l e s t . M i t  a n d e r e n
i h r  a m 

Ihr  alten  Drückeberger  und  Schreibfaulen,laßt  euch  gefäl-
im  PEHISKOP-Raum  sehen.Aber  mit  ein  paar  Artikeln

ja,genau  euch  in  der  Unterstufe,euch  neine  ich.Jedesmal  wenn  wir,
die  PERISKOP  Leute»unsere,hzw,  eure  Zeitung  verkaufen,meckert  ihr
i n t e r e s s a n t
a n  u n s  h e r u m , d i e  A u s g a b e  s e i 
genug.  Die  Schuld  daran 
tragt 
ja
s c h l i e ß l i c h  n i c h t  r i e c h e n , w a s 
Worten: 
i.igst  mal 
s e l b s t v e r s t ä n d l i c h ] ! ! D i e  A u s r e d e : " W a s  s o l l 
z ä h l t  n i c h t ! E i n e n  A r t i k e l  s c h r e i b e n 
i h r  b e i m  V e r k a u f  m i t h e l f e n  ( M a n  b e d e n k e  d i e  b e i d e n
d e m  k ö n n t 
Freistunden).Ich  hoffe,daß  ich  eure  müden  Knochen  nun  endlich
a u f g e w e c k t  h a b e  u n d 
dann,bis  morgen  im  PERISKOP-Haum  12.(Jede  große  Pause).
F R A N K  A R N O L D  O l l l b

i h r  e u c h  v o n  e u r e n  5  B u c h s t a b e n  e r h e b t ! A l s o

i s t  d o c h  g a n z  e i n f a c h . A u ß e r

i c h  d e n n  d a  s c h r e i b e n ? "

l i e b s t e n 

SILH6RHEIT I S T

-

I h r 

k l a r 

k a n n .

s o l l t e t  e u c h  m a l 

V i e l e  v o n  e u o h - v i e l l e i c h t  a u c h  d u ,
j a  d u - b e s i t z e n  e i n  M o f a  o d e r  M o p
e d . 
m a c h e n , d a ß  m a n  m i t  d i e s e n  F a h r z e u
g e n  n i c h t  n u r 
f a h r e n , s o n d e r n  a u c h
f a l l e n 
Um  Unfällen  vorzubeugen,gibt  es
e i n i g e  D i n g e , d i e  m a n 
t u n  k ö n n t e ,
d e n n  a m  S t r a ß e n r a n d  g i b t  e s  G e g e n
s t ä n d e ,  d i e  w e s e n t l i c h  h ä r t e r  a l s
d e r  m e n s c h l i c h e  S c h ä d e l  s i n d . A  p r o
p o s , M o p e d s
p o s , M o p e d -  u n d  M o t o r r a d f a h r e r  m ü s
s e n  e i n e n  S t u r z h e l m 
t r a g e n , S e h r
g u t , f i n d e 
i s t  e i
i c h , d e n n  ö o ^ - d a s 
n e  g a n z  s c h ö n e  M e n g e - a l l e r  M o f a ,
M o p e d  u n d 
' l o t o r r a d f a h r e r  e r l e i d e n
K o p f v e r l e t z u n g e n . A b e r  e s  b l e i b e n

i c h 

" u c h

t r o t z d e m  w ü r d e 

ist
i c h  e u c h  e i n e n  N i e r o n s c h u t z

n a c h  A d a m  R i e s e  n o c h  5 o ' ^  d e r  Ve r
u n g l ü c k t e n  ü b r i g . N a t ü r l i c h  h a b e n
e i n i g e  G l ü c k  u n d  h a b e n  ö b e r l u . ' u ^ n ^
keine  Verletzungen  davongetragirn.
A b e r 
Schutzkleidung  ernpf  ehlen.-l  ch  hab
e u c h  d o c l i 
l i e b  ( w e r  v e r l i e r t  s c l v ^ n
gerne  seine  Kunden)-Doch-was 
Schutzkleidung  genau?Nun,als  erstes
w ü r d e 
e m p f e h l e n , d e n  k ö n n t 
w e g e n  e u r e n  N i e r e n - 
D a n n  w ü r d e 
z u g -  z u l e g e n . D e r 
ziemlich 
m a l  e i n e n  K l e i n a n z e i g e 
r i s k o p  a u f g e b e n , d a s  ) n l f t  r o s 1 i : n m t .
^
^

i c h  m i r  e i n e n  L e d e r a n -
ja
i n  d e r  P e

; e i s i n g 
J j u t h e r 

v o l k e i - 
d 

i s t 
teuer-aber 

i m  H a n d e l
ihr  kennt 

a r g e n 

i h r - s c h o n
i m m e r  g e b r a u c h e n .

�y^¥efsehiimt

f ü r 

d a s 

G e l d 

i h r e r 

i n  d e r  J P N W " .  J P N W 

i s t  e i n e  D r e i s t i g k e i t !

i s t  d a  M i t g l i e d .
v o n 

J a w o h l ,  e s 
Da  geben  Schüler  vor,  eine  Zei
t u n g  z u  m a c h e n 
i h r e  M i t s c h ü
l e r ,  u n d 
i n  W i r k l i c h k e i t  a m ü s i e
r e n  s i e  s i c h  a u f  Ta g u n g e n  u n d
M i t s c h ü l e r
w e r f e n 
f ü r 
i r g e n d w e l c h e  M i t g l i e d s b e i t r ä
g e  r a u s .  D a s  k a n n  d o c h  n i c h t  m i t
rechten  Dingen  zugehen,  oder?
W o r u m  g e h t  e s  d e n n  e i g e n t l i c h ?
E s  g e h t  u m  d i e  z w e i  Z e i l e n 
i m
i s t  a k t i v e s
I m p r e s s u m  " P E R I S K O P 
i s t
M i t g l i e d 
d i e 
j u n g e  P r e s s e  N o r d r h e i n - W e s t
f a l e n s ,  d i e  b a c h o r g a n i s a t i o n  d e r
S c h ü l e r z e i t u n g e n .  U n d  w e r  w a s
a u f  s i c h  h ä l t , 
D a f ü r  w i r d  m a n 
ü b e r  a l l e s 
d e r 
A r b e i t 
t u n g  w i c h t i g 
d i e  ü b r i g e n s  v o n  d e r  J P N W  s e l b s t
fi n a n z i e r t  w e r d e n ,  k a n n  m a n  n a c h
l a n g e r 
f r u s t r i e r e n d e r  K l e i n a r b e i t
wieder  Mut  bekommen,  v;enn  man
m i t  " K o l l e g e n "  E r f a h r u n g e n  a u s
t a u s c h t .  D e s w e g e n 
m a l  n ö t i g  u n d  d e s w e g e n  s i n d  w i r
i m
f r o h 
I m p r e s s u m ,  N u r 
d e r 
k ö n n e n :
B e i  u n s e r e r  e w i g e n  F i n a n z k l e m m e .
I m m e r h i n 
d e r
N e u g r ü n d u n g  v o r  g u t  e i n e m  J a h r
schon  über  3OOO  (dreitausend)
M a r k  v e r s c h l u n g e n ,  o h n e  d i e s e
Ausgabe  !

d a "
i n f o r m i e r t ,  w a s  b e i
a n 
S c h ü l e r z e i
i s t .  A u f  T a g u n g e n ,

b e i d e n 
i n  e i n e m  P u n k t  h a t

i s t  s o w a s 

P E R I S K O P 

V e r b a n d 

" d e n e n 

h e l f e n 

Z e i l e n 

ü b e r 

d i e 

e i n e r 

i m m e r

n i c h t 

h a t 

s e i t 

s i c h 

h a t t e 

v o r h e r 

i n  H ü t t e n  a u s  L e h m  u n d 

i n  e i n e r  Z i e g e
im  Monat,

Am  Samstag,den  4.  März,fand  wieder-
e i n m a l  e i n e  K i r m i s 
i n  u n s e r e r  S c h u l e
s t a t t . O r g a n i s i e r t  w o r d e n  w a r  s i e  v c f T "
dem  Gesprächskreis  und  der  SMV.Be
s o n d e r s  d i e  U n t e r s t u f e  s o r g t e  d u r c h
i h r e n  g r o ß e n  E i n s a t z  d a f ü r, d a ß  d i e s e
Ve r a n s t a l t u n g  z u  e i n e m 
t o l l e n  E r f o l g
w u r d e , M a n 
d a r a u f
g e e i n i g t , d a ß  d e r  E r l ö s  e i n e r  S c h u l e
i n  M e x i k o  z u g e f ü h r t  w e r d e n  s o l l t e .
D i e  E l t e r n  d e r  K i n d e r, d i e  d o r t  z u r
S c h u l e  g e h e n , a r b e i t e n 
lei  und  verdienen  300  Pesos 
w a s  u m g e r e c h n e t  c a . 3 0 , - D M  s i n d , ( d i e
i s t  n a t ü r l i c h  a n d e r s ) , S i e
K a u f k r a f t 
l e b e n 
l e i d e n
s e h r  u n t e r  d e r  F e u c h t i g k e i t  b z w, u n
ter  der  Trockenheit 
im  Sommer,was
d i e 
k ö n n e n 
h e r v o r r u f t , D i e  E l t e r n 
G e l d  a u f b r i n g e n , d a s 
f ü r  d i e  A n s c h a f
f u n g  d e r  v o r g e s c h r i e b e n e n  S c h u l k l e i
d u n g  b e n ö t i g t  w i r d , I n  v i e r  B a r a c k e n
w e r d e n 
j e w e i l s  5 0  K i n d e r  v o n  m e x i
k a n i s c h e n  F r a u e n  u n t e r r i c h t e t , A l s
S c h u l s p e i s e  e r h a l t e n  s i e  M i l c h  u n d
B r ö t c h e n , - U m  e i n e  w e i t e r e  B a r a c k e  e r
r i c h t e n  z u  k ö n n e n , b z w,  d i e  a n d e r e n 
i n
Stand  zu  halten  sind  1000,-DM  von  der
v e r a n t w o r t l i c h e n  d e u t s c h e n  G e m e i n d e 
i n
M e x i k o  a u f z u b r i n g e n , - U m  s o  e r f r e u l i c h e r
ist  das  Ergebnis  des  Schulfestes:2000,■«•DM
w a r e n  d e r  L o h n 
e

f ü r  A r b e i t  u n d  M ü h e !

u n t e r s c h i e d l i c h s t e n 

K r a n k h e i t e n

k a u m 

d a s

�L
i
€

I 

©

m

Unser  aller  Bemühen,  die  Schule  vor  der  Ver—
massung  zu  retten,  ist  mit  dem  Volksbegehren
weitgehend  erfolgreich  gewesen.  Aber  wir  dür
fen  uns  durch  diesen  Erfolg  nicht  blenden
lassen!.  Gefährliche  Tendenzen,  das  Elternrecht
einzuschränken  und  sich  bei  wichtigen,  die
Zukunft  jedes  einzelnen  Schülers  betreffenden
Entscheidungen  an  so  unscharfen  und  umstrit
tenen  Begriffen  wie  "Leistung"  zu  orientie
ren,  sind  auch  an  unserer  Schule  nicht  mehr
zu  übersehen!.  Wenden  wir  uns  in  erster  Linie
dem  Sportunterricht  zu,  in  dem  solche  die
Freiheit  aller  Schüler  gefährdenden  Irrforraen
am  krassesten  zu  beobachten  sind.

Bereits seit einiger Zeit versuchen einige
Lehrer, die Schüler erst nach zweijähriger
Beobachtung in der Quarta festen Riegen zu
zuteilen,  wobei  die,"Leistung"  des  Schülers
das  ausschlaggebende  Kriterium  ist.  Dies  wird
zu  unabsehbaren  Polgen  für  die  Schüler  führen.
Nicht nur, daß durch den häufigen Riegenwech
sel  innerhalb  der  ersten  zwei  Jahre  der  Schü
ler  in  einer  wichtigen  Entwicklungsphase
praktisch  von  seinen  Mitschülern  isoliert
wird!  Nein,  durch  die  strenge  Auslese  wird  es
auch  zu  einem  bedrückenden  Leistungsdruck
kommen!  Darüber  hinaus  existiert  für  eine
solche Regelung kein pädagogisches Konzept.
Nicht einmal der 'Wechsel von einer Riege in
eine  andere  ist  durch  hinreichende  Erlaßbe
stimmungen  abgesichert.  Auch  organisatorische
Fragen, betreffend die gemeinsame Benutzung
der  Turnhalle  durch  mehrere  verschiedene
Gruppen,  sind  in  den  Unterlagen  irgendwo
auch  nur  erwähnt.  Von  dem  Problem,  das  ent
steht,  wenn  so  völlig  verschieden  veranlagte
Schüler vom selben Lehrer unterrichtet werden,
ganz  zu  schweigen.  Wir  sehen  also,  daß  ein
solches  System  allen  daran  beteiligten  Grup
pen  r.ux'  hacli 

teile  bringen  kann.

Das  unakzeptable
n e u e  S y s t e m !

LEISTUNG!?!

�D h s e r  Vo r s c h l a g :
K l a r  u n d  g u t !

ELTERNRECHT

Dl»  Unausgegorenhelt  und  die  gesamte  plan
volle  Anlage  dieser  neuen  Form  des  Spoirtiun-
t e r r i c h t s 
l a s s e n  d a r a u f  s c h l i e ß e n ,  d a ß  s i e
von  ihren  Urhebern  nur  als  Ubergangslösung^
betrachtet  wird,  um  auf  einem  Umweg  durch  die
Hintertür  das  Riegenwesen  ganz  abzuschaffen
u n d  e i n e n  " i n t e g r i e r t e n  G e s a m t s p o r t "  z u  b e ^
t r e i b e n ,  b e i  d e m 
f a l l w e i s e
b e i 
p e n  g e t r e n n t  w i r d .  Wa s  d i e s e  F o r m 
l e t z t l i c h  L e i d t r a g e n d e n ,  d i e  S c h ü l e r  n ä m l i c h ,  ^
bedeutet, 
k e i n 
d a ß 

läßt  sich  schon  darab  ezdcennen,
e i n h e i t l i c h e r  S p o r t v e r b a n d  m e h r 

j e w e i l s  n u r  n o c h 

j e d e r  S p o r t a r t  e i n z e l n 

i n  L e l s t u n g s g r u p —

f ü r  d i e

e x i s t i e r t . 

^

Für  uns  als  Betroffene  stellt  sich  nun  die  Frage  nach  Alter
nativen  bzw.  was  wir  gegen  die  gegenwärtige  Situation  tun
können.  Radikal-utopistische  Schriften  wie  "Gesamtsport  ist
(doch)  besser,  (Herr  S.)l"  befinden  sich  auf  einem  Irrweg.
Wir  sollten  uns  vielmehr  auf  unsere  eigenen  Forderungen
b e s i n n e n :
•  Von  der  untersten  Klasse  unserer  Schule  an  getrennte

Riegen, vorlauf ig bis zum Ende der zehnten Klasse l-

•  Freie  Wahl  der  Riege  durch  die  Eltern!
Unsere  Eltern  wissen  am  besten,  was  gut  für  uns  ist!
Langfristig wollen wir ein Schulbegehren erreichen mit dem
Ziel, daß die jetzt am Horizont erscheinende Regelung rück
gängig gemacht wird. Da aber die finanzkräftige Unterstützung
unserer  Aktion  durch  eine  große  Oppositionspartei  noch  nicht
eingesetzt hat und wir von kirchlicher Seite noch keine
sonntägliche Worthilfe örhalten, sind wir auf eure Spenden
angewiesen.. Wir, das sind ein paar Schüler, die an dieser
Schule die meistbeachtete Schülerzeitung herausgeben und auch
sonst  nicht  untätig  sind.  Wer  unseren  Zielen  zum  Sieg  ver
helfen will, sollte nicht vor einer Spende auf untenstehen
des  Konto  zurückschrecken.  Er  hilft  mit  dieser  Spende,  daß
wir  einflußreiche  Gruppen  an  unserer  Schule  überzeugen
k ö n n e n .  H i e r  u n s e r  K o n t o :
Stadtsparkasse Münster 195 786 124 PERISKOP
v. A . S . d . P. G . :  M a r t i n  B r a n d t

�uuMmficHe  Sehiiief

o d e r

i s t  9 . 4 5  a n  e i n e m  d ü s t e r e n

Römische  Analyse  einer  Mathe
s t u n d e
E s 
Dienstagvormittag.Nein,keine  Fe
rien?  Schule  !  Dauerstreß  Izeit  für
die  Folter,den  Schrecieen  aller
S c h ü l e r : M a t h e m a t i k ! D a s  b e d e u t e t
2stündige,seelische  Depression
u n d 
t r a \ a m a r t i g e  W i r k l i c h k e i t . D e r
Lehrer(aus  ethisch-humanitären
Gründen  wird  der  Name  Herr-Ple-
ger  vom  Verfasser  verschwiegen.)
b e t r i t t  d e n  R a \ i m  m i t  e i n e r  e l e
ganten  Frisur  von  Oheo,der  feinen
M a n * . d i r e  v o m  S a l o n  U s c h i  u n d  d e m
d ä i i i l l e h e n  G e s i c h t s a u s d r u c k  v o n
Vat  i.^  Raum  *  ist  alle  rdings  fürs
Feldbaus,welches  ja  'wunderbar*
g e w o r d e n 
i s t , u n e n d l i c h  g e s c h m e i
c h e l t . I n  s o w a s  k ä m e n  b e i  m i r
noch  nicht  einmal  Schweine,aber
für  Schüler  ist  es  wohl  gut  genug.
E r, d e r  H e r r  F, l ä c h e l t  v e r s c h m i t z t
und  überlegen,sein  Opfer  aussuch
e n d .  D i e  L e i h s t e l l e n 
f ü r  d i e  H a u s -
afbeit  werden  geschlossen  und  die
letzten  Wurzeln  gezogen,vun  einen
im
leistungsdrückendem  Vermerk 
l e u c h t e n d  r o t e n 
' L e h r e r b ü c h l e i n '
z u  e n t g e h e n . I n  d i e s e m  B ü c h l e i n
Z a h l e n fi
s t e h e n 
g u r e n  d i e  L e i s t u n g e n  e i n e s 
j e d e n
K u r s t e i l n e h m e r s , i n d i v i d u e l l  p r o
grammiert 
für  den  Lehrer  er
k e n n t l i c h .  S e e l i s c h  s c h o n  v o l l k o m
m e n  d o w n  w a r t e n  w i r  a l l e  a u f  d i e
Dinge,die  ia  kommen  werden.Nur
E i n e r, e i n  E i n z i g e r, i s t  d a s  g e n a u e
Gegenteil  von  uns,sozusagen  eine
Spiegelur"-  aa  der  X-Achse 
.Diese
A b a r t  e i n  s  n o r m a l e n  S c h ü l e r s ,
e i n e  M u t a t i o n , w i e  H e r r  S t r u n k  m i r
b e s t ä t i g t e , s i t z t  r e c h t s  n e b e n  m i r
a n  d e r s e l b e n  B a n k . E r 
f e t z t  s c h n e l .
noch  einen  quadratgewurzelten  In
tegral  herrunter,um  sich  dann  mit
dem  Typen  vorne 
für  uns
u n e r r e i c h b a r  h o h e n  W e l l e n l ä n g e
abzure  agieren(lnte  gralre  chnung
i s t  o f fi z i e l  a l s  a g g r e s s i o n s a b -
bauendes  Medium  anerkannt).Mein
P fl i c h t s o l l , s p r i c h  H a u s a r b e i t ,
l i e g t - n e i n , n i c h t  a u f  d e r  B a n k ,
welch  großes  Pech-sondern  zu  Hau
s e  z w i s c h e n  K r a a n  u n d  B i r t h - C o n -
t r o l . M i t  z i t t r i g e n  H ä n d e n  u n d

v e r w i r r e n d e n 

in  einer 

,nur 

i n 

Angstschweiß  sitze  ich  auf  einem
wahrscheinlich  im  Do-it-yourseif
Verfahren  gebasteltem,ans  Mittel
alter  erinnerden  HolzgestelI..Mei-
ne  angsterfüllten,unsicheren
B l i c k e  w e r d e n 
i h m  w o h l  n i c h t  e n t
gangen  sein.Ich  gestehe  also  mei
n e  Ve r g e ß l i c h k e i t ( n a c h  A b s a t z  2 1
der  Schulordnu^  nicht  strafbar)
m i t  e i n i g e n  p e i n l i c h e n  S a t z f e t z e n
wie,.äh,ja  gestern,zu  spät  aufge
standen.  .,die  ja  wohl  jedem  Schü
ler  geläufig  sind,Er  sieht  mich
lange  an,mitten  in  die  Augen  und
lächelt  dann  wieder  überlegen,als
w o l l t e  e r  s a g e n : " H a b 
i c h  e s  d o c h
g e w u ß t ! " J e t z t  m e l d e t  s i c h  d a s
Monstrum,die  bestialische  Ver  -
körperung  eines  Genius.Er  schläft
n i e , i m m e r  h e l l w a c h , v o l l k o n z e n  -
triert,bereit  zuzuschlagen.Und
schon  geht  es  los  mit  dem  höhen—
bedingten  Maximum,dem  Rechts-und
L i n k s e x t r e m i s m u s  d e r  s t e t i g e n
S t e i g e r u n g . E r  s t e i g e r t  s i c h 
i n s
u n e r m e ß l i c h e , w i r d  r a s e n d 
t e u f
l i s c h 
a l l e r
z u r  F r e u d e 
u n t e r  A t e m b e s c h w e r d e n  d i e  W ö r t e r
z u
" d a s 
r ü c k 
l a u s c h t  m i t
heiter,gelöster  Miene  den  weit
schweifenden  Erläuterungen  des
L e h r e r s , d i e  a u c h  w o h l  n u r  e r  v e r
s t e h t .  D i e  G e s i c h t e r  d e r  ü b r i g e n
nehmen  schon  mongolistische  Züge
an.Auf  die  Frage  des  Lehrers
" A l l e s  v e r s t a n d e n " i s t  e i n  e i n
s t i m m i g e s  " J a "  z u  h ö r e n , u m  n i c h t
alles  nochmal  ertragen  zu  müssen.
H e r r  F  s t r a h l t  z u f r i e d e n , s t o l z
a u f  s e i n e  p ä d a g o g i s c h - s o z i o l o
g i s c h e  v e r k l ä r t e  L e h r m e t h o d e , D o c h
E r, j e d e r  w e i ß  w o h l , w e n 
i c h  m e i n e ,
h a t  e i n e n  F o l g e r u n g s f e h l s c h r i t t
in  Xq  das
gefunden,daß  nämlich 
M a x i m u m  n u r  s t e t i g 
i s t , w e n n  d e r
D i f f e r e n z i a l q u o t i e n t 
i n t e g r i e r b a r
i s t . D e r 
e r k a n n t
a u c h 
h a t ' s 
u n d 
i n  S c i e n c e - F i c
t i o n  ä h n l i c h e n  L ö s u n g s w e g e n . F r a n k
Brocker,links  neben  mir,liest  ge-

w a r ' s " a u s s t ö ß t . E r 
i n  d e n  S t u h l  u n d 

v e r r e n n t 

L e h r e r 

f ä l l t 

s i c h 

b i s 

e r 

�Exemplar  von
MAD,der Typ rechts vor mir,An
dreas  Meinzel,auch  Flipperkönig
genannt,pennt  schon  und  ich  vmn-
dere  mich  immer  mehr  über*das  un
heimliche Wesen Integral♦,
Noch  9,ö,7»«0  Sekunden  und  da
schellt  es  auch  schon*Jeder  wird
wach,rüttelt  sich  hoch,greift  zur
Cigarette  und  hastet  vors  Tor,um
sich  nach  45  Minuten  endlich  wie
der  im  Schülerjargon  unterhalten
zu  können.  Doch  einer,  eben  Er,ver-
bleibt,.gleichsaffi  alleingelassen
und  von  allen  gemieden,noch  im
Feldhaus  und  rechnet,rechnet...
In  der  nächsten  Stunde,immer  noch
Mathe.gibt  Jbhannes  Beer(sprich
Bäähr)seiner Meinung- Ausdruck,
welche  allerdings,bedingt  durch
die  wabbelige  und  ^^itschige  Aus
sprache  von  Johannes,durchs  Fen
ster  nach  drauBen  en-tgleitet..Doch
Johannes  faßt  sich  und  schaut  mit
seinem  schlauen,allwissendem
Blick  auf  Herrn  F.Er,das  geniale
Monstrum,und  Johannes  sind  einer
Meinung  mit  dem  Lehrer,welches
a l l g e m e i n e  Z u f r i e d e n h e i t  a u s l ö s t .
Die  Diskussion  über  einmal,zwei
mal 
...Integral  würde  sich  stun
denlang  hinziehen,wenn  nicht,
welch  ruhmhafte  Erfindung,  die
Schelle  die  Stunde  beenden  würde.
Bücher  und  Hefte  fliegen  in  die
Tasche(Böwer  ist  schon  vorher
rausgeflogen)  tuid  X-Mann  hasten
mit  der  Schnelligkeit  einer  Anne
gret  Richter  vors  Tor.Nur  einer,
ein  Einziger(genau  der)bleibt  zu
rück,  packt  langsam  seine  Tasche,
trot
schlendert  gemächlich  und 
tend  ,wie  es  seine  Art  ist,nein,
nicht  vors  Tor,wo  die  anderen
stehn, sondern zum nächsten Raum,
da  Deutsch  auf  seinem  Plan  steht;
dort  macht  er  sich  Gedanken  über
d i e  z i e l b e z o g e n e , t e x t i m m a n e n t e
I n t e r p r e t a t i o n s w e i s e  d e r  E m i l i a
G a l o t t i , s t a r r t 
t r a u r i g  v o r  s i c h
hi,einen  Bleistift  zwischen  den
Z ä h n e n  z u  P a n i e r m e h l  v e r a r b e i t e n d .
B e i 
i n t e n s i v e r  B e t r a c h t u n g  d i e s e s
l u t a n t e n  k a n n  e r  e i n e m  a l l e r d i n g s

in

i m  L e b e n 

i m m e r  d u m m * o d e r

t u n  u n d  e s  m a c h e n  s i c h  b e i

l e i d 
mir  Ängste  breit,ob  nicht 
e i n i g e n  J a h r e n  a l l e  S c h ü l e r, b e
d i n g t  d u r c h  d e n  L e i s t u n g s d r u c k ,
d i e s e s 
j e t z t  w o h l  e i n m a l i g e  Ve r
h a l t e n  z e i g e n . D e s h a l b  L e i d e n s g e
n o s s e n , l a ß t  e u c h  n i c h t  m i t
S p r ü c h e n  w i e :
•Wer  nimmer  lernt  das  Maximiam,
b l e i b t 
der  bekanntere•Non  scolae,.•.'
z u m  L e i s t t m g s d r u c k  v e r f ü h r e n ,
s o n d e r n  w e h r t  e u c h  n a c h  d e m  M o t t o :
• W i l l t s t  d u  m i r  m a c h e n 
I n t e g r a l ,

k l a r  d a s

s a g 

i c h  g l a t t : A c h 

l e c k  m i c h  m a l »

R o l f
1 2 . 2

Hier  sollte  eigentlich  ein  Bei-  Ä
trag zur Rettung der Kurbelkiste 4
I n  Ve r -  Q
a l s  P r o g r a m m k i n o  s t e h e n . 
bindung  mit  einer  Unterschriften-  y
aktion  sei  das  aber  eine  "politi-  Y
sehe  Handlung  mit  werbendem  Oha-  T
rakter",  was  nach  der  "Allgemei-  Y
nen  Schulordnung"  untersagt 
ist.  T
S o  s a g t e  e s  u n s e r  S c h u l l e i t e r.  Y
Legt man einen ebenso engen Maß- T
stab  an  die  Schulkirmes  von  neu—  Y
lieh  an,  so  hätte  sie  auch  vors  T
S c h u l t o r  v e r w i e s e n  w e r d e n  m ü s s e n .  1
Oder  ist  ein  Bildungsprogcamm  für  A
ein Entwicklungsland etwa unpoli- I
t i s c h ?  F o l g e :  V e r s c h l i e ß e  d e i n e  A
A u g e n  v o r  d e r  " A s c h o "  w o  d u  n u r  A
kannst,  sonst  ist  der  Schaden, A
den du anrichtest, größer, als du A
d e n k s t ! . 
A

�l i t e r a r i s c h e m  G e n r e  d i e s e s  Te x t e s :

A n m e r k u n g  z u m 
D e r  v o r l i e g e n d e  A r t i k e l 
i s t  k e i n e  S a t i r e  o . a . D e r  A u t o r  h ä l t
s i c h  b e i  d e r  D a r s t e l l u n g  a l s o  n u r  a n  Ta t s a c h e n  u n d  v e r m e i d e t
j e g l i c h e  s a c h l i c h e  Ü b e r t r e i b u n g . E v e n t u e l l  a u f t r e t e n d e 
I r o n i e
i s t  r e i n  s t i l i s t i s c h e r  N a t u r  u n d  h a t  a u f  d i e  W a h r h e i t  d e r
Tatsachen  keinen  Einfluß,wenn  diese  auch  dem  Leser  grotesk
e r s c h e i n e n  m ö g e n .

- 

I h r 

O d e r 

fi n d e t 

n i c h t ?

W i e  s c h ö n , d a ß  s o  v i e l e  S c h ü l e r  a m
S c h l a u n  R u d e r n  a l s  S p o r t a r t  g e w ä h l t
h a b e n ! 
I c h  m ö c h t e  E u c h  d e n  S p a ß  a u c h  n i c h t
v e r d e r b e n , n u r  w i l l 
i c h  e i n  p a a r  E r
f a h r u n g e n  b e r i c h t e n , b e v o r  m a l  w i e d e r
e t w a s 
(  M e r k e : N i c h t  a l l e  K r ä n z e , d i e  m a n
d u r c h s  R u d e r n  b e k o m m e n  k a n n , s i n d
u n b e d i n g t  S i e g e r k r ä n z e 

s c h i e f 

g e h t .

! )

Es  sind  Erfahrungen,die  ich  mit  zwei
Mitschülern  gemeinsam  machte.Wir  hat
ten  unsern  Spaß  am  Rudern  seit  1975.
D e r  S o a ß  e n d e t e  a m  1 . 7 . 1 9 7 6  v o r  d e m
Bug  e 
L a s t k a h n s , m i t  d e m  w i r  a n  e i n e r  u n
ü b e r s i c h t l i c h e n 
K a n a l s
f r o n t a l  z u s a m m e n s t i e ß e n .
S o  e t w a s 
d e s  R u d e r v e r e i n s  M ü n s t e r  a n s i c h  n i c h t s

Ines  uns  entgegenkommenden

f ü r  d e n  R u d e r a l l t a g

S t e l l e 

d e s 

i s t 

j a 

�beaonderes.-  üaa  Boot(nicht  der  Last
kahn!  )e-rlitt  Total3chadcn,wir  drei
k o n n t e n  u n s  m i t  M ü h e  u n d  N o t 

' » - o r

z u r 

n i c h t s 

K e n n t n i s 

n a h m . U m 

b e s o n d e r e s .

i s t  e s  w o h l  a u c h  z u  e r k l ä r e n ,

d e r  B o g w i r k u n g  d e s  S c h i f f e s  a n s
U f e r  r e t t e n , v o n  w o  a u s  w i r  u n s  d a n n
d i e  u n f l ä t i g e n  A u s d r ü c k e  d e r  Ve r e i n s
kameraden  und  unseres  herbeigeruderten
Lehrers  anhören  konnten.Wie  gesagt  -
s o w e i t 
S o 
daß  die  Schule  den  Unfall  überhaupt
n i c h t 
s o  m e h r
d e r  Ve r e i n . S c h o n  n a c h  w e n i g e n  W o c h e n
w u r d e n  w i r, d a m a l s  1 6 - j ä h r i g , d u r c h
d r e i  v o m  Ve r e i n  b e a u f t r a g t e  R e c h t s
anwälte  (ebenfalls  begeisterte  Ru
derer)  zur  umgehenden  Zahlung  von
8000,-DM  aufgefordert.Wir  hätten
d a s  B o o f ' N a u t i l u s  E l b i n g "  d e s  R u
w i d e r r e c h t l i c h 
d e r v e r e i n s 
b e n u t z t
i n  g r o b f a h r l ä s s i g e r  W e i
u n d  d a m i t 
s e  a u f  d e m  K a n a l  e i n e n  U n f a l l  m i t
d e r  g e w e r b l i c h e n  S c h i f f a h r t  v e r
u r s a c h t 
Zvvar  war  an  dem  fraglichen  Tag  das
R u d e r n  a u s g e f a l l e n , d a s  R u d e r n  a u c h
a u ß e r h a l b  d e s  U n t e r r i c h t s  w a r  u n s
j e d o c h , e n t g e g e n  a l l e n  s p ä t e r e n  B e
h a u p t u n g e n ,  v o r h e r  n i e  u n t e r s a g t
w o r d e n ; s o  h a t t e 
i c h  z . B . e i n  g a n z e s
^ " - i l b e s  J a h r  n u r  a u ß e r h a l b  d e s  U n -
r r i c h t s  g e r u d e r t . Z u d e m  w a r  u n s
V e r
a s 
a s  a u s g e h ä n d i g t  w o r d e n , w a s  s p ä

C h e f t r a i n e r 

.

B o o t 

v o m 

d e s 

a u c h 

b e s t r i t t e n 

t e r 
N u n ,  a u f  u n v e r s c h ä m t e  B r i e f e  r e a
g i e r t  m a n  z u n ä c h s t  e r s t m a l  g a r n i c h t .

w u r d e .

^2

s a h 

s c h l i e ß l i c h

s i c h  d e r  V e r e i n 

S o 
g e n ö t i g t » g e g e n  u n s  z u  k l a g e n  -
d e r  B o o t s s c h a d e n  w a r 
j e
d o c h  a u f 
i m m e r h i n  n u r  n o c h  4 6 8 5 , - D M
gesunken.  (Ein  Beweis  dafü!r,wie  gut
e s  s e i n  k a n n , a u f  u n v e r s c h ä m t e  B r i e
fe  nicht  zu  reagieren.)

i n z w i s c h e n 

s c h o n  w i e d e r . D a s  ü b e r r a s c h t e

Mit  Hiife  eines  Rechtsanwaltes  ga
ben  .wir  uns  dann  an  die  langwierige  .'
und  nervenaufreibende  Arbeit,die
größtenteils  unwahren  Behauptungen
in  der  Anklageschrift  zu-  Widerlegen.
Inspektor  Sniff 
ist  nichts  dagegen!
So  erfuhr 
ich  eines  Tages  plötzlich
v o n  e i n e m  o b  m e i n e r  U n w i s s e n h e i t
e r s t a u n t e n  Ve r e i n s m i t g l i e d » u n s e r
U n f a l l b o o t » d i e  " N a u t i l u s  E l b i n g "
f a h r e 
m i c h  n a t ü r l i c h , w a r  d o c h 
i n  d e r  K l a g e
s c h r i f t  d a s  B o o t  a l s  " r e p a r a t u r u n w ü r
d i g "  u n d  " To t a l s c h a d e n "  b e z e i c h
n e t  w o r d e n  u n d  d a m i t  d i e  F o r d e r u n g
von  4685,-DM  begründet  worden.
I c h  m a c h t e  d i e  R e p a r a t u r w e r k s t a t t
a u s f i n d i g  u n d  e r f u h r , d a ß  d a s  B o o t
d o r t  z u m  P r e i s e  v o n  r u n d  3 7 o o , - D M
r e p a r i e r t  w o r d e n  w a r .
D e r  R V M , w e g e n  d i e s e r  D i s k r e p a n z
l o o o , - D M  z u r  R e
v o n 
d e  g e s t e l l t , g a b  a n , d a s  B o o t  h a b e
n u r  n o t d ü r f t i g 
" g e f l i c k t "  w e r d e n
können(für  37oo,- 
!)  die  Forderung
v o n  4 6 8 5 , -  b l e i b e  d e s h a l b  b e s t e h e n
u n d  s e i  s o g a r  n o c h  " g ü n s t i g " 
u n s . D o c h  d i e s 
a m  R a n d e .

i s t  n u r  e i n e  E p i s o d e

i m m e r h i n 

f a s t 

f ü r

�f ü r 

k a m :

s i n d 

d i e s e  D e t a i l s 

s t i l l e n  W i n k e l 
i m  S t a d t h a f e n  e i n e
Z i g a r e t t e n p a u s e  e i n l e g e n  k ö n n e n .
(Rudern  macht  Spaß!)
A b e r 
d i e
ü b r i g e n  S c h l a u n s c h ü l e r  u n d  d e r e n
E l t e r n  v i e l l e i c h t  w e n i g e r  w i c h t i g
W i c h t i g e r  w a r  e t w a s , w a s  e r s t  b e i
der  zweiten  Verhandlung  ans  Tages
l i c h t 
A u f  A n f r a g e  d e s  G e r i c h t e s  n a c h  d e
V e r s i c h e r u n g  d e r  S c h ü l e r , d i e 
e i n e n 
b e i t r a g "  v o n  5 o , - D M  z u  z a h l e n  h a -
b e n ( 
f ü r  7 - 8  m a l  R u d e r n )  e r k l ä r t e
H e r r  R a d e m a c h e r , d i e  V e r s i c h e r u n g
b e z ö g e  s i c h  n u r  a u f  B o o t e  w ä h r e n d
d e s  T r a n s p o r t s  z u  R e g a t t e n .
D a s 
d i e  S c h ü l e r  d e r  R u d e r r i e g e 
w ö h n l i c h  k e i n e  R e g a t t e n 

i s t  n a t ü r l i c h  s e h r  w i c h t i g , d a
j a  g e
f a h r e n .

j a
j ä h r l i c h e n  " V e r s i c h e r u n g s

s i t z e n  m i t 

d e m 

R ü c k e n 

, u n s  ü b e r  d i e  a u f  d e m

Der  erste  Verhandlungstermin;
Unser  Lehrer  Herr  Rademacher,der
uns  gegenüber  "mit  der  Sache  nichts
zu 
tun"  haben  wollte  und  uns  daher
wo  möglich  aus  dem  Weg  ging  bzw.
uns  die  Beweisführung  erschwerte,
wurde  als  Zeuge  vernommen.
So  erfuhren  wir  überraschende  Neuig
immer  be
keiten:  Kr  habe  die  Boote 
a u f s i c h t i g t 
K a n a l  g ü l t i g e  V e r k e h r s o r d n u n g  u n t e r
r i c h t e t , a u c h  s e i  d a s  B o o t  " N a u t i l u s "
w e g e n  s e i n e r  G e f ä h r l i c h k e i t ( a l l e
R u d e r e r 
z u r
F a h r t r i c h t u n g )  n i e m a l s  v o n  d e n  S c h ü
l e r n  d e r  R i e g e  b e n u t z t  w o r d e n  u n d
v i e l e s  a n d e r e  m e h r . -  W i e  g e s a g t , w i r
m a c h t e n  a l l e r l e i  E r f a h r u n g e n .
S o  e r f o l g t e  e i n e  U n t e r r i c h t u n g  ü b e r
Verkehrsordnung  usw  ("Der  Dortmund-
E m s - K a n a l 
k ü n s t l i c h e  Wa s s e r s t r a s s e  D e u t s c h l a n d s " )
d i e
e r s t 
plötzlich  angesetzte  zwangsweise
"Steuermannsprüfung".(Überhaupt
e r k l ä r e n 
w ü r d i g k e i t e n  w i e  d i e  z e i t w e i s e
"Aufnahmesperre"  des  Rudervereins
a u s  s e i n e r  P r o z e ß - Ta k t i k , v o n  d e m
h i e r  a n  d e r  S c h u l e 
j e d o c h  s o  g u t
w i e  n i c h t s  b e k a n n t  w u r d e . )
W a s 
k a n n  u n d  k o n n t e  d a v o n  g a r  k e i n e
R e d e  s e i n . D i e  B o o t e  b e g e b e n  s i c h
v e r
e i n z e l n 
l ä ß t  m e i s i t  m i t  d e m 
l e t z t e n  B o o t
den  Steg,so  daß  ihm  oft  schon  die
e r s t e n  z u r ü c k k e h r e n d e n  B o o t e  w i e d e r  r "
entgegenkommen,während  andere  Rude
r e r 
I S

i n  d e r  Z w i s c h e n z e i t 

f . u f  F a h r t . D e r  L e h r e r 

U n f a l l . D a h e r 

m e i s t b e f a h r e n e

i n  e i n e m

s i c h ' ^ s o 

v i e l e  M e r k

" A u f s i c h t " 

b e t r i f f t , s o

n a c h 

d e m 

n u n 

d i e 

i s t 

d i e 

m . E -

�Vor  ein  paar  Tagen  nun  }iaben/wir
p l ö t z l i c h  d a s  U r t e i l  z u g e s c h i c k t
bekommen:Jede  Partei 
trägt  die
H ä l f t e  d e s  S c h a d e n s  u n d  d e r  F r o
. D a s  b e d e u t e t  a l s o 
z e  ß k o  s t  e n 
f ü r
u n s , d a ß  w i r 
j e t z t  n u r  n o c h  e t w a s
ü b e r  2 o o o , - T ) M 
f ü r  d a s  B o o t  s o w i e
P r o z e ß - u n d  A n w a l t s k o s t e n  z u  z a h
l e n  b r a u c h e n . A b e r  e h r l i c h  g e s a g t :
Das  sind  uns  unsere  Erfahrungen
schon  wert.Zumal  sich 
.ja  plötz
l i c h 
i n  d e r  Fo l g e  d e s  P r o z e ße s
r e i n  z u f ä l l i g  e i n i g e  s t i l l s c h w e i
gende  Änderungen  in  der  Art/der
D u r c h f ü h r u n g  d e s  R u d e r u n t e r r i c h t e s
e r g e b e n  h a b e n , u n d  d a s  n i c h t  n u r
a n 
S o  k ö n n e n  w i r  a u c h  v e r s t e h e n , d a ß
u n s 
S c h u l e
n i c h t  d i e  g e r i n g s t e  A u f m e r k s a m
keit  geschenkt,geschweige  denn
U n t e r s t ü t z u n g  z u t e i l  w u r d e ; m a n
w a r  w o h l  v o n  d e r  F ü r s o r g e p f l i c h t
den  Schülern  gegenüber  anderweitig
g e f a n g e n g e n o m m e n . 

u n s e r e r 

S c h u l e .

d e r 

d r e i e n 

v o n - 

s e i t e n 

,

Deowegen fragte das Gericht noch
etwas  deutlicher  nach.Und  dann
kam  die  Überraschung;
Herr Rademacher gab zu,das Ru
dern sei aufgenommen worden,
ohne  daß  die  Versieherungs—
frage  zwischen  Ruderverein  und
dem Schlaun-Gymnasium geklärt
worden  wäre.Die  5o,-DM  seien  von
ihm  als  "Beitrag",  eingesammelt
worden.Über die Verwendung habe
er nicht genau Bescheid gewußt,
es  sei  jedoch  eine  "Bootsbenut
zungsgebühr"  in  dem  Betrag  ent
h a l t e n .
In dem Vertrag zwischen Ruderverein
und  Schule  ist  allerdings  nichts  von
öinem solchen Beitrag zu lesen,da
gegen von tatkräftiger Förderung (!)
des Schulruderns durch den RVM.
Auch  wird  die  Mitgliedschaft  der
Schüler  im  Verein  nicht  bestritten:
§ 2: "...die Mitglieder der Riege
sind zugleich Mitglieder•der Jugend
abteilung des Vereins mit den sich
daraus ergebenden Rechten und
P fl i c h t e n . "
Dazu gehört auch das Recht,die Boote
jederzeit benutzen zu können,was
uns  ja  im  Nachhinein  ausdrücklich
verboten  wurde.
Angesichts des Wortes "Versicherungs
beitrag"  auf  dem  uns  am  Ende  der  lo
ausgehändigten  Blattes  zur  Wahl  der
Sportkurse konnte sich unser Ru^
derlehrer jedoch nicht erinnern^
diesen Zettel jemals gesehen zu
haben.Schade,daß er das verpaßt
h a t 

t

�V e r e i n 

d u b i o s e n 

l o o  M a r k 

j e d e s  J a h r 

Tr o t z d e m ;  E s  b l e i b e n  n o c h  e i n i g e
F r a g e n  o f f e n , d e n n 
i c h  n e h m e  n i c h t
a n , d a ß  e s  a l l e n  E l t e r n  e g a l 
i s t ,
f ü r  n i c h t s  u n d
o b  s i e 
w i e d e r  n i c h t s  u n d  o h n e 
i r g e n d e i n e
r e c h t l i c h e  V e r p fl i c h t u n g  5 o  u n d
n e u e r d i n g s  s o g a r 
i n  e i
n e n 
i n v e s t i e r e n .
D e n n  e s  g e h t  o f f e n b a r  a u c h -  o h n e
d a s : M i r  h a t  d e r  V e r e i n  p l ö t z l i c h
k u r z  v o r  d e r  2 .  V e r h a n d l u n g
m e i n e n  V e r s i c h e r u n g s b e i t r a g  v o n
5 o , - D M  z u r ü c k g e s a n d t , m i t  d e r  B e
gründung,meinem  Antrag  auf  Mit
g l i e d s c h a f t  s e i  n i c h t  s t a t t g e
geben  worden.Dabei  hatte 
ich
doch  gar  keinen  solchen  Antrag
gestellt  (GrOtt  bewahre!)
I c h  h a t t e  n u r  g u t g l ä u b i g  d e n
o b l i g a t o r i s c h e n  " V e r s i c h e r u n g s
beitrag"  an  Herrn  Rademacher
b l i e b  m i r 
e n t r i c h t e t . W a s 
a u c h 
d e r e s  ü b r i g , d a 
i c h  m i c h  d u r c h
d i e  W a h l  d e s  F a c h e s  R u d e r n  z u r
Z a h l u n g  e i n e s  " V e r s i c h e r u n g s
b e i t r a g e s 
i n  H o h e  v o n  5 o , - D M "
v e r p fl i c h t e t 
S e l t s a m  r 
G e l d 
e i n b e h a l t e n 
d e r 
n i c h t  a l s  M i t g l i e d e r  g e l t e n .
U n d  s e l t s a m 
i s t  e s  a u c h , d a ß
e i n e  s o l c h e  T ä u s c h u n g  d e r  E l
u n s e r e r
t e r n 
S c h u l e  m ö g l i c h  w a r  u n d  m ö g l i c h
i s t

/■, d a ß  S c h ü l e r 
e r e i n 

h a t t e ?

, d e r e n

S c h ü l e r 

h a t ,

a n

u n d 

a n 

.

m a n 

s i c h 

s o l l t e 

V i e l l e i c h t 
d i e
b i s h e r  g e z a h l t e n  " V e r s i c h e r u n g s
b e i t r ä g e "  d o c h 
l i e b e r  v o n  V e r e i n
b z w . 
l a s s e n , b e v o r 
B o o t s h a l l e 
d e s 
s t e r  g e b a u t  w i r d .

j e t z t  d i e  n e u e
R u d e r v e r e i n s 

r ü c k e r s t a t t e n

S c h u l e 

M ü n

d e r 

u n d 

T e x t 
I n g o  S c h r ä d e r,  1 3 , 2

I l l u s t r a t i o n :

E s  w i r d  b e a b s i c h t i g t , w e n n  z e i t
l i c h  m ö g l i c h , e i n e  D o k u m e n t a t i o n
des  gesamten  Prozeßverlaufs  so
w i e  d e r  D u r c h f ü h r u n g  d e s  R u d e r
u n t e r r i c h t s  z u  e r s t e l l e n , d i e
d a n n  z u m  S e l b s t k o s t e n p r e i s  b e
z o g e n  w e r d e n  k a n n .

V .

�Liiiw iiiffs scniffSKiaigfr«

UEUCHT--
RAKPfEV-.

>16

�l  v e r r ü c k t , a b e r  d e n n o c h  m ö c h t e 

Dienstag,S.Juli  1975,15  Uhr.
Der  Bremer  Kommissar  Gerhard  Cra  -
mer  sitzt  an  seinem  Schreibtisch
im  BUro.In  diesem  Moment  ertönt
die  Stimme  seiner  Sekretärin  durch
die  Sprechanlage  und  meldet:"Eine
Gisela  Hartmann  ist  am  Telefon  und
möchte  sie  sprechen.Soll  ich  durch
stellen?"  "Ja,ist  gut."-und  nach
dem  ein  leises  Knacken  in  der  Lei
tung  zu  hbren 
ist,meldet  er  sich:
"Kommissar  Ci^er."  "Guten  Tag,
Herr  Kommissar.Mein  Name  ist  Härt-
mannjich  möchtl^  nicht  lange  um  den
heißen  Brei  hemamreden,sondern  so-
gleich zum Thema koramen.Es klingt
i c h
s i e  b i t t e n , s i c h  d a r u m  z u  k ü m m e r n . E s
handelt  sich  um  folgendes:Gestern
abend,gegen  22  Uhr,wollte  ich  zu
B e t t  g e h e n . Z u v o r  ö f f n e t e 
i c h  a b e r
noch  das  Fenster,damit  etwas
frische  Luft  ms  Zimmer  kommen
s o l l t e . D a b e i  fi e l  m e i n  B l i c k  a u f
die  Straße,wo  ich  mein  Auto  geparkt
h a t t e . J e t z t  w a r  e s  n i c h t  m e h r  d a !
Ich  war  so  geschockt,daß  ich  auf
mein  Bett  sank,statt  die  Polizei
zu  rufen.  Eine  halbe  Stunde  späp-
ter  war  ich  wieder  zum  Handeln
fähig  und  beschloß,Sie  sogleich
au  benachrichtigen.Zur  Vorsicht,
daß  ich  nicht  doch  geträumt  hatte,,
sah  ich  noch  einmal  auf  die  Straße
herab  ,und  was  ich  erblickte  war
mein  Wagen..—Ich  weiß,es  klingt  un
glaubwürdig,  aber  ich  bin  fest
überzeugt,daß  mein  Auto  gegen  22
Uhr  nicht  vor  dem  Haus  stand.Wür-
den  sie  sich  um  Aufklärung  be  —
mühen?"  "Also  gut.Fassan  sie  den
Wagen  nicht  an.,-Oder  haben  -
Sie's  schon  getan?"  "Nein."
"Ist 
fein.Also  bis  gleich..-
Wo  wohnen  Sie  eigebtlich?"
"Schwachhauser  Ring  tH.."  Der
Kommissar  legt  auf.J)antt  betätigt  er
den  Knopf  der  Sprechanlage.Sofort
e r k l i n g t  d i e  S t i m m e  d e r  Vo r z i m m e r
dame  r"Hbrr  Kommimsar?"  "Schicken
S i e  m i r  s o g l e i c h 
I n s p e c t o r  L a n g e
h e r a u f ! "  " I s t 
i n  O r d n u n g . "
M i n u t e n  s p ä t e r  b e t r i t t  d e r  G e
rufene  das  Büro-  seines  Vorge
r u f e n
s e t z t e n . , 
laUsen,,Chef?'^  Während  der  Kom
m i s s a r  a n t w o r t e t ,  e r g r e i f t  e r  M a n
t e l  u n d  H u t 
t u i d  w e n d e t  s i c h  d e r
T ü r  z u : 
f a h r e n
zum  Schwachhauser  Ring.Alles  «ei

" K o m m e n  s i e  m i t l W i r 

" S i e  h a b e n  m i c h 

ja 

tere  erkläre  ich  ihnen  unterwegs?
Eine  halbe  Stunde  später  fahren
sie  bei  der  besagten  Adresse  vor.
Als  sie  aussteigen,kommt  ihnen
eine  etwa  3ojährige,schlanke
Blondine  entgegen.  "Kommissar  Cra-
freundlich.,  "So
mer?"fragt  sie 
ist  es.Und  das  ist  Inspektor  Lan
ge."  "Paßt  zu  Ihnen.."entgegnet
Gisela  Hartmann  dem  Inspektor
z u g e w a n d t . A b e r  b e v o r  s i e  n o c h
w e i t e r h i n  a u f  d i e  s t a t t l i c h e  L ä x » -
ge  von  194  cm  des  Inspektors  an-
s p i e k e n
spielen  kann,schaltet  sich  der
Kommissar  kurzerhand  eint"Würden
Sie  uns  zunächst  einmal  Ihren  Wa
g e n  z e i g e n ? "  " N a t ü r l i o h J [ o m m e n
S i e  m i t . " D a m i t  s t e u e r t  s i e  a u f
einen  gelben  VW  ^300  Variant  zu..
Der  Inspektor  beginnt  sofort  mit
der  UntersuchungwNach  to  Minuten
m e i n t  e r : " K e i n  Z w e i f e l J L u t o - J i j s —
iny..."-er  hält  ein,um  dann 
fort
zufahren—"Ich  meinetJim  Bergmann
hat  sich  den  Wagen  ausgeliehen."
"Gut»"erwidert  der  Kommissar^
"Dann  werden  wir  jetzt  mal  dem
lieben  Herrn  einen  Besuch  abstat
ten.  Auf  Wiedersehen,Präulein
Hartmann,.und-vielen  Dank»"  "Bitte»
Ich  werde  sie  heute  abend  um  19
U h r  a n r u f e n . "  D a m i t  w e n d e n  s i c h
d i e  b e i d e n  K r i m i n a l b e a m t e n  w i e d e r
ihrem  Wagen  zu»
Während  der  Fahrt  fragt  der  In  -
s p e k t o r : " I c h  d e n k e , u n s e r 
l i e b e r
Bergmann  hat  ein  neue«  Leben  eui-
g e f a n g e n . A b e r  a l l e 
sprechen  gegen 
ihn.."  "Das  habe
auch  erst  gedacht»Doch  wir  werden
es  binnen  einer  Stunde  wissen,
i c h . "  M i n u t e n  s p ä t e r  s t e h e n
d e n k e 
s i e  v o r  d e m  S e c h s f a m i l i e n h a u s 
i n
d e r  S t r a ß »  * A n  d e r  S c h l e i f m U h l e * »
Da  die  Haustür  offen  i8t,gehen  sie
in  die  oberste  Etage„wo  der  besag
te  Herr  seine  Wohnung-  hat»Nachdem
sie  mehrere  Male  geklingelt  haben,
ö f f n e t e  s i c h  e n d l i c h  d i e  T ü r  u n d
e i n  u n r a s i e r t e r  M e u m 
s i e  a n
" W e r  s i n d  S i e 
v o n  m i r ? "  " W i r  s i n d  v o n  d s r  P o l i —
\ u i d
z e i » I c h  b i n  K o m m i s s a r  C r a m e r 
das  ist  Inspektor  Lange."  Der  Mann,
sieht  beide  geringschätzig  an,4och
sein  Gesicht  ändert  sich  schlagar-
i h m
t i g , a l s  s i c h  d e r  K o m m i s s a r  a n 
v o r b e i 
i n  d i e  Wo h n u n g  s e h i e b t . D e r
^7^

\ m d  w a s  w o l l e n  S i »

I n d i z i e n

f a u c h t 

�Inspektor  tut  es  seinem  Vorgesetz
tem  gleich,und  beide  nehmen  Platz.
Ich  habe  nicht  vor,mit  ihnen  ein
Kaffeekränzchen  zu  veranstalten."
Das  wollen  wir  auch  nicht."er  -
widert  der  Kriminalbeamte  und
fährt  forts"Ich  habe  nur  ein  paar
Prägen  an  Sie.ErstenssWo  waren  Sie
gestern  aben  xom  22  Uhr?"  "Im  BettV
ist  die  kurze  Antwort,"Zeugen  habe
ich  keine»"  "Zweitens  sWas  taten
Sie  gestern  von  18  Uhr  an?"stellt
der  Kommissar  eine  weitere  Frage.
"Um  t7.3o  Uhr  war  ich  im  Kino.—
Wenn  Sie  die  Eintrittskarte  sehen
wollen,,bitte—,  Der  Pilm  war  gegen
halb  acht  zu  Ende.Als  ich  das  Kino
v e r l i e ß , l i e f  m i r  n o c h  e i n  a l t e r
Bekamter über den vVeg,.Wir gingen
ill  eine  Kneipe,um  daß  Wiedersehen
zu  begießen.Zwei  Stunden  haben  wir
über  die  gute,alte  Zeit  geredet.
Dann  ging  mein  Ktunpel  nach  Hause»
Ich  blieb  noch  da..Aber  eine  halbe
Stunde  später  nahm  ich  mir  einen
Bus  und  fuhr  hierher,wo  ich  nach
3ominütiger Fahrzeit,um 22 Uhr,
ankam.Gleich  darauf  legte  ich  mich
ins  Bett."  "Waren  Sie  gestern  a  -

bend  nicht  doch  zufällig  auf  dem
Schwachhauser  Ring,um  Ihrem  alten
Job  nachzugehen?"  "Leider  kann  ich
Ihnen  damit  nicht  dienen."  "Danke,
das  wär's.Inspektor,begleiten  Sie
unseren  Freund  auf  seinem 
letzten
Gang  in  der  'Goldenen  Freiheit
Packen  Sie  das  Notwendigste  ein,
S i e  s i n d  v e r h a f t e t . "
Jim  Bergmann  grübelte  und  grübelte.
Auch  als  er  später  neben  dem  In  -
spektor  im  Auto  dem  Polizeipräsi
dium  entgegenrollte,kannte  er  sei-
nen  Fehler  noch  immer  nicht.
Bis  hierhin  die  Geschichte.Jetzt  dB
Frage:  Welchen  entscheidenden  Fehler
beging  Jim  Bergmann?

•meq-ianaqjoA  U9uoq.nv  map
PUTS  ao-qoag  auoxiSapxSximiaauiuv
li-pfraqos  uaq.saBo
• J U B
q.aoj:os  jBssTmnioj  map  lafj  saxp
pun'uai|.nuT]Ä[ o£ um Sunmioaj!|.Taz
aap  ux  qoxs  tpssaaA  agtq^oMiuy

Die Anfangsbuchstaben der fehlenden Wörter ergebem den
Namen eines der schönsten Dinge,die es auf der Welt gibt,
1)Hauptstadt  Frankreichs
2 ) n o r d d e u t s c h e 
3)Teil der UDSSR
4)NebenfluB  der  Donau
5)Fluß  durch  Paris
6 ) z w e i t g r ö ß t e s  L a n d  d e r  E r d e 
7)Grenzfluß  zwischen  Polen  und  der  DDR
8 ; l a u p t s t a d t 

I I I I I -
I U I

H a f e n s t a d t 

— — -

C h i n a » 

F r e n c k 

I V c

Schüler(innen)  unserer  Schule  schnitten  bei  den

Stadtmeisterschaften im Schwimmen besonders gut ab:
Britta Schaepe loom Kraul in 1r25,5 min :2.Platz
Erik  3°®®  Delphin  In  1:47,8  min  :3.Platz
rt?  .  Schaepe  loom  Kraul  in  1:19.3  min
Ctoistof  Erperstin  loom  Brust  in  1:42,3  min  latz
Thomas Gelbhardt loom Delphin in 1^31 l min
8x5o  m  Lagen  Staffel  in  5:48,7  min  r1.Platz
Da wir von einem gewissen Staffel den Vornamen nJoht
melden!'°°^^ dieser doch bitte im PERlSKOPraum

Die  herzlichst  gratullerenif  Rednkt.loa

�i s t  s o  r e i z e n d .

E i n  E h e p a a r  e r z ä h l t  e i n e n  W i t z
" H e r r  P a n t h e r, w i r  h a b e n  g e s t e r n  e i n e n  s o  r e i z e n d e n  W i t z  g e h ö r t ,
den  müssen  wir  .•,,deirrauß  ich  ihnen  erzählen,ilein  Mann  kannte
i h n  s c h o n 
A l s o  p a s s e n  s i e  a u f s
Ein  Mann,Walter,streu  doch  nicht  den  ganzen  ITabak  auf  den  Tep  —
pich,da!Also  ein  Mann,nein  ein  Wanderer,verirrt  sich 
im  Gebirge»
Also  der  geht  ins  Gebirge  und  verirrt  sich  in  den  Alpen."  Der  Mann
"In  den  Dolomiten!"  "Was  die  Dolomiten,also  nicht  die  Alpen,ist
ja  ganz  egal.Also  er  geht  durch  die  Nacht,und  er  geht  gerade  auf
d a s  L i e h t  z u . "  " D a s 
i s t  d o c h  g a n z  a n d e r s ! "  " L a ß  m i c h  d o c h  e r -
z ä h l e n ! D a s  g e h ö r t  d a z u ! 
j a  a u c h  g a r
nicht  zuhören,.ich  will  sie  n  zu  Ende  erzählen,und  zwar  so,daß
H e r r  P a n t h e r  e i n e n  G e n u ß  v o n  d e r  G e s c h i c h t e  h a t ! "  " W e n n  d u  v i e l -
1  icht  glaubst,daß  es  ein  Genuß  ist  dir  zuzuhören  ..."  "-Tirude-!"

. "  D e r  M a n n 

; " I c h  w i l l 

L A I E N S P I t L G R U P K

. . . , , a b e r 

i c h  d a  m i t  d e m  h a l b e n  W i t z .

,ist  das  auszuhaltenTOnd  so  nervös

,  "-.an  sagen  sie,Herr  Panther 
. s t  e r  s c h o n  d i e  g a n z e  W o c h e . . . i c h  h a b e . . . "  " D u  b i s t . . "  " D e i n e
\ 
U n b e l e h r s a m k e i t . . . "  " G l e i c h  w i r d  s i e  s a g e n r K o m p l e x e ! D e i n e  M u t t e r
^  n e n n t  d a s  e i n f a c h  s c h l e c h t e  E r a i e h u n g . • "  " M e i n e  K i n d e r s t u b e ! ! "
"Wer  hat  den  die  Sache  beim  Anwalt  rückgängig  geraacht?Wer  denn?
Ich  vielleicht?Du!Du  hast  gebeten,daß  die  Scheidung  nicht...!"
"  Lüge!"  Büram,Türknall  rechts.  Bumm  Türknall  links.Jetzt  sit
z e 
Dies  war  ein  Teil  unserer  Stücke  .Man  merkt,  daß  es  "bei  uns  be  -
stimml;  viel  zu  lachen  gibt  .  Wenn  wir  nicht  am  Stücke  proben  sind,
machep,_wir  Spiele,die  mit  Gestik,Mimik  oder  Ratnnerfahrung  zu  -
sammenhängen.Bei  diesen  Spielen  kann  man  auch  sein  Temperament
zeigen  und  sich  austoben.
In  der  Laienspielgruppe  sind  wir  Jungen  und  Mädchen  ab  14  Jahre.
Wir  treffen  uns  jeden  Freitag  von  16.00-18.oo  ühr.Wer  Lust  hat
mitzumachen'kann  entweder  Freitags  \am  iS.oo  Uhr  zum  Ludwig-Steil
Haus  kommen,Duesbergweg  1o3  in  Münster,oder,falls  noch  Fragen
sind^sich bei Frank Arends,OIIIb,Raum 119,Tel:78740,melden»

Faiirschiito  Bohnenkamp

— mit all» dar größtan In Watifqlan —

AMfbildung  +  BohnMikcniip
= groB«r PriMungswf olg
und  gerinaw  Bidpwit

Braul 14. Rwf 45405 — Warandorfar Stroßa 98
Aimddiiiig «nd Auskunft tSgUdi IS bis 10 Uhr aufier Sa.

13

�DIE  LEHRER  EINMAL
G A N Z  P R I V A T

A k t i v i t ä

,  sie  bei 

i n  d e r  T a n z 

Eine  Lehrergruppe  hat
t e  s i c h 
-
schule  HÜSEMEYER  ange
m e l d e t .  W i r  h a t t e n  G e
legenheit 
ihren
s p o r t l i c h e n 
ten  zu  photographieren«
i s t
D i e  T a n z s c h u l e 
l a n g e m  e i n
s c h o n  s e i t 
b e l i e b t e s  K o m m u n i k a
t i o n s m i t t e l . M a n 
t r i f f t
s i c h , l e r n t  n e u e  G e s i c h
t e r  k e n n e n  u n d  r e d e t
i n  d e r  P a u s e  v o r  u n d
n a c h 
d e r  S t u n d e . H i e r
h a b e n  s i c h  s i c h e r  s c h o n
v i e l e  F r e u n d e  u n d  F r e u n
d i n n e n  k e n n e n g e l e r n t .
Vo r  a l l e n  D i n g e n  a b e r
hat  man  Spaß  daran  und
e i n e n  s i n n v o l l e n  Z e i t
v e r t r e i b .  J e d e n f a l l s
b e s s e r  a l s 
i r g e n d w o
r u m z u h e i z e n  u n d  M i s t
f ü r  u n
z u  m a c h e n . D o c h 
s e r e 
w a r 
e s

L e h r e r 

a l s 

Z e i t

n i c h t 

w o h l 
v e r t r e i b  g e d a c h t , d e n n
sie  haben  ja  schon  ge
n u g  A r b e i t  m i t  d e r
S c h u l e . S i e  v e r s t e h e n  e s
w o h l  e h e r  a l s  e i n  N ä h e r
kommen  unter  Lehrern,
o h n e  v o n  A r b e i t e n  u n d
Zensuren  umgeben  zu
s e i n . I n  d i e s e m  S i n n e
h e r r s c h t e  a u c h  d a n n  e i n e
gelassene  Stimmung 
im
Saal.Es  wurde  gelacht,
g e r e d e t  u n d  n a t ü r l i c h
g e t a n z t  u n d  z w a r  n i c h t
s c h l e c h t .

T e x t 

u n d  B i l d e r :

J o h a n n e s  W i l l m s  O l l i  b

Photos: WiUnti

2 0

�D E R

D A U E R B R E N N E R

A M

S C H L A U N

w e r d e n . I m 

A n b l i c k 

d e r

l e i c h t 

U n t e r  M i t h i l f e  e i n i g e r  b e h e r z t e r
Schüler  konnte  am  Samstag,dem  4.3.,
d e r  P f e i l , d i e  Z e i t u n g  d e r  J u n g n a z i s ,
v e r b r a n n t 
h e r z e r w ä r m e n d e n  F l a m m e n  z o g e n  s i c h
i n  s c h w a r z e  L e d e r j a c k e n  g e s t e k
d i e 
k t e n 
z u
r ü c k . A b e r  s i e  k ö n n e n  s i c h 
t r ö s t e n ,
s i e  s i n d  n i c h t  d i e  e i n z i g e n , d i e  a b
u n d 
vian  kann  nur  hoffen,daß  die  Leute
i m m e r  g e n ü g e n d  S t r e i c h h ö l z e r  d a b e i
haben.  (Besonders 

z u ' v e r k o h h l t ' w e r d e n ,

im  Winter)

V e r t e i l e r 

f r u s t i e r t 

photo :  fn.  A.

r  e h r  e i n  w e n i g  s c h o c k e n  w o l l t e , a l s  s i c h  m i t 

A n m e r k u n g  d e r  R e d a k t i o n :
Nach  einiger  Zeit  war  es,wie  ihr  oben  erfahren  habt,
wieder  einmal  soweit:Vor  vmserem  Schultor  wurde  der
PFEIL  der  JxmgnationalDemokraten  verbrannt.Wir,die
Redaktion,halten  dem  Verfasser  des  kleinen  Artikels
zu  Gute,daß  er,nach  eigenen  Aüßerungen,die  JN-Leute
i h n e n  v e r
nünftig  auseinanderzusetzen.(Wenn  das  überhaupt  mög
lich  istJWir  würden  gerne  Eure  Meinung  zu  diesen  Vor
fällen  hören  und  dann  in  unserer  nächsten  Ausgabe
veröffentlichen^Wie  beurteilt  ihr  das  Verhalten  einiger
Schüler,die  die  Blätterverbrennungen  zur  Gewohnheit
w e r d e n 
übrigens,-  bevor  ihr  Euch  in  ähnlicher  Weise  an  dieser
Ausgabe  vergreifen  wollt,sagt  uns  bitte  Ort  und  Termin,
damit  wir  rechtzeitig  löschen  kommen  können.

l a s s e n ?

I n 

t i e f e r  V e r b u n d e n h e i t !

�-  R E C E I V E R 

S O N Y 
+  C E C  P L A T T E N S P I E L E R ,  O r t o f o n  S y s t e m
+ 

2 x l » 5  W A T T 

a n 8  O h m

B O X E N

1 0 0 

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i\/8/2

Walter Willmann

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/ W e s t f . ,  a m  A a s e e m a r k t

Goerdelerstraße  11,  Ruf  7  55  99  -  Gute  Parkmöglidikeit

Herr Peters (über die ehrenamtliche Mitarbeit in der PERISKOP)

" D i e 

l e t z t e n 

I d e a l i s t e n ! "

�Nachtrag  sum  Karneval

V O R S I C H T 

I

Nur  für  Personen  ohne  Schlips,  da  sonst  Keine
Haltung  übernommen  wird,  falls  Sie  sich  auf
d e n  S c h l i p s  g e t r e t e n 

f ü h l e n .

(  Übertreibungen  sind  Bestandteil  der"literarischen"

M i t t e l 

)

A l k o h o l 

i s t  C h a r a k t e r b i l d e n d  o d e r
Die  alten  Leiden  des  jungen  W

Der  Wickermann,  der  Wickermann,
der  ist  ein  arger  Schickermann.
T ä g l i c h  s i t z t  e r 
und  giesst  sich  einen  hinter  die'  Binde,
um  seine  Fahne  dort  zu  pflegen.

i n  d e r  P i n t e

(  Nicht  die  Fahne  der  Partei,

hondern  die  des  Fusels  )
t r i n k t  n i c h t ,  n e i n ,  e r  s ä u f t ,

E r  n i p p t  n i c h t , 
solange  wie  der  Schnaps  noch  läuft,
damit 
letzte  Mann
die  Marke  seines  Fusels  riechen  kann.'

in  der  Ecke  auch  der 

M e i s t e r  P e t z

E r 
t r ä g t  e i n e  B r i l l e ,
s i e  p u t z t  e r  g a r  s e h r,
d o c h 
sein  Gehirn  geht 

t r o t z d e m

langsam  uaA  schwer.

Er  schimpft  auf  die  Linken,
Koop  und  SPD
u n d  g r e i f t 
\uid  wird  es  auch  zum  Bumerang.

j e d e n  a n

(  Fortsetzung  folgendes  Blatt  )

�N u r  ü b e r  d i e  R e c l i t e n
w i l l  e r  g a r  n i c h t  r i c h t e n ,
J)ie  vftgißst  er  völlig.
Will  man  ihn  dsuiach  fragen,
ertönt  ein  unterdrücktes  Geknurr,
a b e r  w e i t e r  m a c h t  e r  n i c h t s
u n d  s c h a l t e t  a u f  s t u r .
Trotzdem  betont  er  immerzu,
sie  gehört  zu  keiner  Partei,  die  SU.

ist  sein  Jagdgebiet.

Die  Unterstufe 
Hier  packt  er  Jeden,  den  er  fassen  kann,
r e d e t 
a u f 
und  dreht 
f ü r  s e i n e n  Ve r e i n ,

i h n 
ihm  die  Mitgliedschaft  an

e i n

in  der  Schule  steht  er  mit  dem  Rücken  an  der  Wand
In  seiner  Umgebung  ist  er  als  Yogi  -  Bär  bekannt.
Er  hat  ein  dumpfes  Grinsen,
zwei  listig«,  Augen  hinzu.
Wer  ihn  nicht  kennt,  es  ist  der  Bär  der  SU.
Und  wenn  der  etwan  nicht  riechen  kann,
dann 

ist  das  Lothar  Wackelmann.

(  Jegliche  Ähnlichkeiten  mit 

lebenden  Tieren

oder  sonstigen  Vögeln  sind  gewollt,  )

Impressum:  XY-unge

R H K O R D 

. R E K O R D :

i m 

D a u e r r e k o r d 

E i n e n 
T o i l e t -
j e n s ^ i t z e n  s t e l l t e  e i n  a n o n y
mer  "Schüler  auf,der  vom  28.2.
b i s  z u m  1 o , 3 .  a l l e i n  a u f  d e m
u l o  r e s i d i e r t e , w e i l  e r  e r s t ,
als  es  zu  spät  war,des  üblich
en  Papiermangels  gewahr  wurde.

a l t e n

e i n e r 

k o n n t e  m i t 

I h m 
P E R I S K O P  g e h o l f e n  w e r d e n . A l s
L e i d e n s g e n o s s e n  a p p e l i e r e n
w i r  a n  a l l e  z u s t ä n d i g e n  S t e l
len,  dafür  zu  sorgen,daß  ein
s o l c h e r  F a l l  b a l d  d e r  V e r g a n g
e n h e i t  a n g e h ö r t .

�D i e  S M V

O d e r

Die 

traurige  Geschichte

S p r i n z  G u c k 

v o n
i n  d i e  L u f t

Sprinzchen  sprach  der  D.(liess:  B  Punict)  iclar,
Du  hälst  die  Klappe  und  bleibst  da
oder  fliegst  im  hohen  Bogen
von  der  -  Du  weisst  schon  -  ungelogen!
Als  Sprinzchen  diesen  Laut  vernahm,
w u r d e  e r  g a n z  p l ö t z l i c h  z a h m .
Nun  sieht  man  ihn  mit  Kopf  gen  Himmel  gehen,
denn  er  will  die  Schulprobleme  nicht  mehr  sehen.
Und  müsste  er  nicht  zur  Schule  gehen,
hat**  man  ihn  nie  mehr  gesehen.
E r  w o l l t e  s i c h 
und  hofft,  niemand  wird  ihn  Je  entdecken,
auf  das  er  hier 
u n d  s e i n e  A r b e i t 

in  Frieden  ruh
f ü r  d i e  S c h u l e  d a z u .

i m  G e w ü h l  d e r  S c h ü l e r  v e r s t e c k e n

A m e n

Das  Seelenamt 

nächsten  Donnerstag  7  ^

für  den  Verstorbenen 

ist

Mt  5,3  "Selig  die  Armen 

im  Geiste,

d e h n , 

i h r e r 

i s t  d a s  H i m m e l r e i c h . "

X f - u n g e l ö . . .

PS!  Gegendarstellungen  werden

nur  in  Versform  angenommen!!!!

Z S

�BASTELTIP

Wer  wollte  nicht 
t i s c h e n  Wa r n b l i n k a n l a g e n  a n  S t r a ß e n b a u s t e l l e n 

immer  schon  wissen,  wie  die  automa=

f u n k t i o n i e r e n ?

Hier  die  Bauanleitung  dazu;
D e r  e i n e  Te i l  d e r  A n l a g e  b e s t e h t  a u s  e i n e r  B l i n k e r =
S c h a l t u n g ,  d e r  a n d e r e  Te i l  a u s  e i n e m  S c h a l t e r  d e r  d a s
G e r ä t  b e i  D u n k e l h e i t  e i n - u n d  b e i  H e l l i g k e i t  a u s s c h a l t e t .
A n  e i n e m  P o t e n t i o m e t e r  k a n n  m a n  d i e  L i c h t e m p fi n d l i c h k e i t
e i n s t e l l e n . 

i

i  BLTNKSCHALTUNG

I  LDR-STEUERTEIL
S t ü c k l i s t e .
Widerstand  1,  2,2  kOhm
k O h m
k O h m
k O h m
k O h m
k O h m
Elektrolyt-Kondensator  1,
2

"  2 ,  4 7 , 0 
"  3 ,  1 o , o 
2 , 2 
" 
" 
4 , 7 
1 , 0 
" 

4 , 
5 , 
6 , 

I I 

I I 

u P
4 7 
4 , 7 u P
u P
linear

l o o 
Trimmpotentiometer  1,  5o  kOhm, 
o d e r
Potentiometer  für  Einbau  1,  5o  kOhm,  linear
i n  e i n  G e h ä u s e
Transistoren  3,  BC  1o7
P a h r r a d g l ü h b i r n e  1 , 9 V
Photowiderstand  1,  LDR  o3
L o c h s t r e i f e n p l a t i n e 
A u f b a u ,  1 o  X  1 o  c m ,  1
N a c h  r a e i n e n  E r f a h r u n g e n 
12,0  DM.

f ü r  d e n

l i e g t  d e r  P r e i s  z w i s c h e n  9 , o  b i s

G e d e r i k 

W a t e r m a n n

�FUNDSACHEN

V '

^ % 4 

<

Lieber  Besitzer,
HOL DIESEN QUATSCH AB,BITTE !

(pers.meinung)

�E p h r a i m  K i s h o n : N i c h t  s o 

l a u t  v o r  J e r i c h o

(Neue  Satiren,dtv  989)

lebenden

in  Tel  Aviv 

Über  den  Autor:In  Ungarn  geboren,*neugeboren'in  Israel  1949.Be
suchte  drei  Arbeitslager,Die  Hicher  des 
Schriftstellers  werden  in  16  Sprachen  übersetzt,Außerdem  schreibt
e r  n o c h  T h e a t e r s t ü c k e  u n d  F i l m e ,
Zum  BuchsDieses  Büch  enthält  satirische  Kurzgeschichten,Der  Autor
sieht  sich  den  außergewöhnlichsten  Situationen  gegenüber,Er  be  -
richtet  über  die  Schwierigkeiten  mit  seiner  Waschmaschine,über
die  Kontaktlinsen  der'besten  Ehefrau  von  allen',und  kämpft  mit
d e n  T ü c k e n  d e r  B ü r o k r a t i e , A u ß e r d e m  e r z ä h l t  e r  v o n  s e i n e n  E r l e b
nissen 
in  Washington,Sankt  Paiili  und  berichtet  über  die  Millio
n e n s t a d t  N e w  Yo r k , B e s o n d e r s  e i n g e h e n d  b e f a ß t  e r  s i c h  m i t  s e i n e r
väterlichen  Autorität,die 
immer  wieder  durch  seinen  Sohn  Amir  er
s c h ü t t e r t  w i r d , K u r z , e r  b e r i c h t e t  v o n  a l l t ä g l i c h e n  D i n g e n  u n d  B e
gebenheiten,  die  Zeugen  der  menschlichen  Unvollkomraenheit  sind.
Das  Buch  hat  183  Seiten,die  mir  alle  sehr  gut  gefallen  haben,Ich
kann  dieses  Buch  wirklich  empfehlen,Es  kostet  3,8o  IM  imd  er  -
scheint im dtv Verlag unter der Nummer 989. Andre Loehr Olllb

+

i s t 

j e d e s m a l  e i n  B e g r i f f 

f a l s c h . PA r 

j e d e n

f o l g e n d e n  R e i h e n 

I N T E L L I G E N Z - T E S T :
I n  d e n 
richtig  erratenen  Begriff  gibt  es  einen  Punkt:
S c h l u ß b a l l
H a n d b a l l 
R o s e n t h a l 
R h o n e t a l
G l o b u s
A u t o b u s 
E i n g a n g 
A u s g a n g
K o n s e r v e n d o s e — 
T o n b a n d 
H a u s b a r 

S t e c k d o s e
A r m b a n d
w u n d e r b a r

F u ß b a l l 
D o n a u t a l 
R e i s e b u s 

S t \ i h l g a n g 
C o l a - D o s e 

S t i r n b a n d 
K e l l e r b a r 

- 
- 
- 
- 

- 
- 

- 
- 

- 
- 

- 

- 
- 

Auswertung:Alle  richtig  «Niveau  eines  PERISKOP-Mitarbeiters

5 - 6  r i c h t i g  « S t u d e n t
3 - 4  r i c h t i g  « L e h r e r
1 - 2  r i c h t i g  « S c h l a u n - S c h ü l e r
0  r i c h t i g  « P E R I S K O P - L e s e r

+  :Kreislaufgestörte  und  Gehbehinderte  können  an  diesem  Test

n i c h t 

t e i l n e h m e n .

�90ic»eim^

T o l k i e n

J . R . R . 
DER  HERR  DER  RINGE
Die  ganze  Geschichte  ist  in  drei  Bänden  geschrieben.
S i e 
Band  UDie  Gefährten 
Band  2:Die  drei  Türme  ISBN  5-12-9o818o-1  (kart)
B a n d  3 :  D i e  R ü c k k e h r 

ISBN  3-12-9o8o8o-5  (Ln)

I S B F  J - T 2 - 9 o 8 o o t )

f o l g e n d e r m a ß e n :

l a u t e n 

E r n s t 

D r u c k : 

des  Königs  ("Gesamtausgabe  3  Bd'e  kart)"
u n d 

K l e t t , S t u t t g a r t

S a t z 
E r z ä h l t  w i r d  d i e  G e s c h i c h t e  e i n e s  R i n g e s , d e r  s e i n e m  B e s i t z e r
sehr  große  Macht  verleiht  tmd  ihn,wenn  er  den  Ring  aufsetzt,
ihm  eine  böse  Kraft  aus
unsichtbar  macht.Jedoch  geht  von 
j e  ö f t e r  e r  b e n u t z t  w i r d , d e s t o  b ö s e r  w i r d  d e r, d e r  d e n
u n d 
R i n g  b e n u t z t . l e t z t e n  E n d e s 
f ü h r t  d e r  G e b r a u c h  z u r  v ö l l i g e n
Abhängigkeit  des  Besitzers.Sauron  Kraucht  den  Ring,um  seine
schon  große  Macht  noch  weiter  ausbauen  zu  können.Doch  noch
ist  der  Ring  in  den  Händen  des  Kleinen  Bobbits  Prodo  Beutlin,
welcher  beschiließt,den  Ring  zu  vernichten,damit  sein  Volk  nicht
unter  das  Joch  des  bösen  Saurons  gerät.Aus  diesem  Grunde  nun
versuchen  Prodo  und  einige  seiner  Gefährten,den  Ring  2m  ver«
nichten.Dieses  muß  jedoch  in  dem  weit  entfernten  Vulkandurch
geführt  werden,der  genau  neben  der  Burg  des  Sauron  liegt.
Trotz  dieser  großen  Gefahren  machen  sich  die  Gefährten  auf
den  Weg.
Alles,was sie auf ihrer ^5oo Seiten langen Wanderung erleben
wird  in  dieser  Geschichte  auf  das  Ausführlichste  geschildert.
Obwohl  sie  so  lang  ist»kommt  sie  einem  auf  keinen  Pall  lang
weilig  vor;;im  Gegenteil--sie  ließt  sich  wie  ein  spannender
K r i m i  v o n  v i e l l e i c h t  1 5 o  S e i t e n .
Der  Preis  jedes  Einzelbandes  wird  sich  auf  etwa  DM  6.00
belaufen.Also  insgesamt  ca.  DM18.00
Das  Ganze  ist  jedoch  auch  als  Sammelband  erhältlich.

P e t e r  T e u p e  O l l l b

z a

�TAfUWISeHAMlAei
Die hier erstmals gezeigte Tafelreinigungsanlage sprüht aus
en oben angebrachten Düsen alle fünf Minuten Prischwasser.
um die grüne Fläche wieder zur neuen Benutzung freizugeben.
as Tempo ist dabei auf den praktischen Mathematikunterricht
zugeschnitten. Dazu Lehrer B.: "Prima, endlich ein Gerät,
das meinem Schreibtempo angemessen ist. Nur ist es immer noch
ein wenig langsam!" Auf seinen Vorschlag wird eine PERISKOP-
Arbeitsgemeinschaft demnächst eine Kreide mit daran gleich
angebrachtem Schwamm entwickeln.

A/K/T\A

<L>

U beri n^s :

Herr  Stacharowsky  bei  einem
Versuch, im Chemieraum:Also,
wie  ihr  alle  sehen  könnt,ist
d i e s e s  G a s  u n s i c h t b , q r -

H e r r  P e t e r s : I n  d e r  n ä c h s t e n  A r b e i t
könnt  ihr  gar  keine  Zeichensetzun/;
f  eh  1er  machen  ;  d  i  e  d  i  k  t  ,i  ero  i  ch  a  11
m i 

t .

�F i 

i m k

i n  M ü n s t e r 

i s t  d i e s e r  F i l m
A u c h 
tolles  Ereig
jetzt  zu  sehen.Ein 
n i s ! 
I n  d e r  N a c h m i t t a g s v o r s t e l
lung  waren  über  loo  Leute,  für
die  Abendvorstellung  mußte  man
Schlange  stehen.Der  Film  war
s c h o n  b e r ü h m t ,  b e v o r  e r  h i e r
anlief.In  den  USA  spielte  er  60
M i l l i o n e n  e i n .  Vo n  d e n  F i l m e x p e r
ten  wurde  er  zu  den  11  besten
P r o d u k t i o n e n , d i e  e s 
j e  g a b , g e
z ä h l t .  R e a d e r ' s  D i g e s t , e i n i g e
andere  Zeitungen  und  auch  der
Spiegel  behandelten  ihn  ausführ
lich.Da  kann  auch  PERISKOP  nicht
nachstehen.Märchen  scheinen  wie
der 
'in'  zu  sein,denn  der  Film

f ü r  d e n  e c h t e n
K e n n e r . E r 

h a n d e l t

- i t i k
i s t  e i n  g a l a k t i s c h e s  M ä r c h e n .
A l s o  g a r  n i c h t s 
S c i e n c e - F i c t i o n 
v o n  P r i n z e s s i n e n , U n g e t ü m e r n  u n d
a n d e r e m  Q u a t s c h . D o c h  d e r  Q u a t s c h
i s t  h e r v o r r a g e n d 
i n  B i l d  u n d  To n
g e s e t z t . D e s h a l b 
P r ä d i k a t  w e r t v o l l . S o 
hohe  Einspielergebnis 
z u 
v e r s t e h e n . D e r  F i l m 
n e u a r t i g e n  E f f e k t e n 
f ö r m l i c h  g e
s p i c k t . U n d  z w a r  v e r b i n d e n  s i c h
B i l d  u n d  To n ( ü b r i g e n s : V i e r - K a
nal  Stereo-Sound)  so  gut,daß  man
s i c h 
v e r s e t z t 

v e r d i e n t 
i s t 
d a s
in  den  USA

i n  e i n e  a n d e r e  W e l t
f J h l t .

e r 
a u c h 

f a s t 

d a s

i s t  m i t

U  ARBEITBEIBEWBGUHG  -  -PLATTEN  -  ♦

R O S TA

SPIEKERHOF  34

15i55SÜ*l*fii5HOÄil: * * * lüüJ'"

F. «

PhotQt h/Ufmg

31

�KREUZWORTRAETSEL

513
513
'CI^
CO
4
t o
o
53-
<rH

o
X

513:
4
c +
Cfl

513
01?
( 0
c +
H -
<0
4

.Blächenmaß

w a a g e r e c h t :
1.veralteter  Männername
2 , G a s s e
3.Spitzname  für  einen  Relilehrer
4.japanisches  Brettspiel
5 
6,junger  Möchtegernpolitiker
7.chemisches  Zeichen  für  Eisen
8 . f r a n z ö s i s c h e r  A r t i k e l
9 , n i c h t 
10.Mensch  mit  gesundem  Schlaf
11.persönliches  Fürwort
2.  Musikstück  von  2,3bzWo4  Sätzen
13.hervorgehobenes  Land
14o  Raubvogel
13.chemisches  Zeichen  für  Tellur

r a u f

BZ

f . S 

s e n k r e c h t :
ä . f r a n z ö s i s c h e r  A r t i k e l
b.Schwinger
c . e h e r n „ Z e i c h e n 
d . G a s t l e u t e
e . S t a a t e n b u n d
f.freches  Blag
. n i c h t  g a n z
g .
b e l i e b t e r  L e h r e r
V"i
i
.
i i a u p t s t e l l e
ü e n k s p o r t a u .f g a b e
J .
s i n d 
l e i d e r  s c h o n
k .
v o r b e 
i
G e b ä u d e w i  n k e l
S  i  ngvogel/Popstar
n i c h t  A n f a n g

1 .
m „
n
.

t i c k s t o ff

v / i e d e ? ' -

�Losortwiofo

L e h r e r 

-  S c h ü l e r 

!

S t a t i s t i k  ü h e r  d i e  S p r e c h z e i t e n
d e r  L e h r e r  x x n d  S c h ü l e r :

Aus  Langeweile  am  Thema  habe  ich
in  einer  Stunde(Art  der
einmal 
Stunde  wird  nicht  genannt)  mit
H i l f e  m e i n e r  A r m b a n d u h r  d i e
Sprechzeiten  der  Schüler  und  Leh
r e r  g e m e s s e n . D a b e i  k a m 
i c h  z u  r e
l a t i v  e r s t a u n l i c h e n  E r g e b n i s s e n .
( I c h  b i n 
j e w e i l s  v o n  e i n e r  4 o m i n .
Stunde  ausgegangen.)
Fangen  wir  bei  den  besten  Ergeb
i m m e r h i n  n u r ! l 2 m i n .
n i s s e n  a n . M i t 
Sprechzeit  der  Schüler 
liegenErd-
kunde  und  Physik  an  der  Spitze.
In  Englisch,Mathe  »Deutsch,Latein
und  Religion  wurde  den  Schülern
z w i s c h e n  7  -  1 o  m i n .  Z e i t  z u m
Reden  gewährt.Am  schlechtesten
i n  C h e m i e  u n d  G e s c h i c h t e
s i e h t  e s 
i n s g e
a u s . H i e r  k a m e n  w i r  n u r  a u f 
samt  sage  und.schreibe  4-6  min.
zu  Wort.(Bei  Chemie  muß  aber  ge
sagt  werden,daß  die  Versuchsauf
b a u t e n  e i n i g e  Z e i t 
i n  A n s p r u c h
n a h m e n ! )  D a s  h e i ß t  a b e r  n i c h t .

- 

s c h r e i b e n  o d e r 

,das  heißt,daß 

d a ß  d e r  L e h r e r  n u n  3 o  m i n . s p r i c h t .
Er  muß  ja  auch  mal  etwas  an  die
T a f e l 
s o  e t w a s
s o l l ' s  a u c h  g e b e n  - ü b e r l e g e n .
k e i n e  E n t s c h u l d i
s o l l  a b e r 
D a s 
g u n g 
f ü r  d i e  k u r z e  S p r e c h z e i t
s e i n .
D a  d i e  m e i s t e n  L e h r e r ( i n n e n )  s a  -
gen,jeden  wenigstens  1  x  dranzu  -
nehmen,bekommt  also  bei  3o  Schü
l e r n 
j e d e r  e i n e  S p r e c h z e i t  v o n  c a .
15  sec. 
jeder  Schü
l e r  3 9 . 4 5  m i n .  z u h ö r e n  m u ß , w e n n  e r
n i c h t  g e r a d e  e t w a s  a n d e r e s  m a c h t
(was  es  auch  an  unserer  Schule  ge
b e n  s o l l ) .
E s  w i r d  z w a r 
i m m e r  v o m  g u t e n  Ve r
h ä l t n i s  z w i s c h e n  L e h r e r  u n d  S c h ü
ler  gesprochen,das  durch  das  Ge
s p r ä c h  e r z i e h l t  w e r d e n  s o l l . D o c h
ist  das  ein  Gespräch,wenn  der  Leh
r e r 
d e s  U n t e r r i c h t s
r e d e t 
l e t z t e  D r i t t e l
a u f  3 o  S c h ü l e r  v e r t e i l t ?
P,S.:Die  angegebenen  Zahlen  sind
u n v e r b i n d l i c h e ! 
D u r c h s c h n i t t s w e r
t e 

2  D r i t t e l 

s i c h 

d a s 

c a . 

u n d 

!

M a r t i n  W e l z e l  O l I I b

A l s  d i e  M ä d c h e n  k a m e n
Vor  2  1/2  Jahren,als  wir,die  ersten  Mädchen,auf  die  Schule  kamen,
ereignete  sich  folgendes:  In  der  Sportstunde  bei  Herrn  Bruckmann
spielten  wir  Basketball.Oft  nahm  ein  Mannschaftsmitglied  einem
anderen  -im  Glauben  einen  Gegenspieler  vor  sich  zu  haben  -  den
Ball  ab.Da  rief  Herr  Bruckmann  kurzer  Hand  :"Mannschaft  1  Hemden
a u s ! "  U n t e r d r ü c k t e  B e s t ü r z u n g  h e r r s c h t e  u n t e r  u n s .  A l s  H e r r  B r u c k
mann  z\am  zweiten  Mal,schon  etwas  ungeduldig  :"Mannschaft  1  Hemden
aus!"rief»fragte  X 
:"Wir  auch?"  "Ja  aber..."rief  Herr  Bruckmann,
d o c h 
Bänder,die  könnt  ihr  euch  um  die  Arme  binden."
D i e s 
r e c h t 

i n  p l ö t z l i c h e r  E i n s i c h t 
i s t  n u r  e i n s  d e r  v i e l e n  B e i s p i e l e » d i e  z e i g e n , d a ß  e s  a u c h  o f t
l u s t i g 

: " W a r t e t ! I c h  h o l ' s c h n e l l  d i e  r o t e n

f ü r  u n s  M ä d c h e n  w a r .

33

�Z i t a t e

Wie  konnten  wir  in  unserer  Verblendung  nur  glauben,das  GOLDENE
B L E C H  m ü s s e  a n  e i n e n  L e h r e r  v e r l i e h e n  w e r d e n ! S i n d  e s  n i c h t  v i e l
mehr  immer  die  eigenen  Mitschüler,deren  Sprüche  am  wildesten  ins
Kraut  schießen?Hier  also  der  erste,der  unsere  Auszeichnung  sym
bolisch  überreicht  bekommtiUnser  Mitschüler  und 
letztjähriger
S c h ü l e r s p r e c h e r

R a l f  K u r n a y
f ü r  s e i n e n  A u s s p r u c h

"Periskop 

ist  der  Orgasmus  der  Birnigkeit!"

D i e s e  W o r t e 

l a s s e n  s e i n e  T ä t i g k e i t  a l s

Schülersprecher  in  einem  ganz  neuen  Licht
e r s c h e i n e n .

H e r z l i c h e n  G l ü c k w u n s c h !

H e r r  S t r u n k  ü b e r  d i e  K a r n e v a l s
fe te  d e r  L e h r e r :A l s  M i l i z s p o r tl e r
w a r 

i c h  d e r  S t a r  d e s  A b e n d s !

Diese  Funktion 
ist  also  gerade-
-also,nicht  gerade  wie  gerade,
sondern  gerade  wie  nicht  krumm,

F r a u  U l f e r t s 

I n  d e r  1 2

H e r r  W ü r f e l  n a c h  e i n e r  k l e i n e n
H a n d g r e i fl i c h k e i t 
i m  U n t e r r i c h t :
Wenn  ich  das  mache,ist  das  keine
Körperverletzung,sondern'Umwelt-
ver s chraut zimgsbe s e i t igung l
z u 

S c h ü l e r : 

.

G e s c h i c h t s u n t e r -

s p o n t a n : 

D i e
M e n s c h e n ?

H o p m a n n 
. 

H e r r 
^ 
S t e l l  d i r  m a l  v o r , d u  w ä r s t 
Eidechse,was  wurdest  du 
. 
t e r 

e i n e m 
K o w s k y 
' n e
r i e h t ; e t w a s 
im  Win-
F ü r s t e n , n i c h t 

H e r r 
. 

m a c h e n ?

. 
_ 

, 

I m 
z u 

d i e 

i m  B i o - U n t e r r i c h t :

H e r r  S t r u n k 
D a n n  e n t s t a n d  d a  s o  e i n
P fl a n z e n - F K K : d i e  N a c k t f a r n e .

3^-

H e r r  S t r u n k 
Neubaus:Man  hätte 
f ü r  d i e  L e h r e r 
e n 

k ö n n e n .

i m  T r e p p e n h a u s  d e s
ja  wenigstens

' n e n  A u f z u g  e i n b a u

�E i n l a d u n g !
Waren  Sie  schon  im:

1 L e v i s
Wlan5ler
Marshai

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s e i d e n s t i c k e  r

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